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서(2004) 농업경제학, 성균관대학교 출판부
하서연 외(2001) 농업경제학, 강원대학교 출판부
변형윤·김기원 공저(2006) 한국경제의 이해, 한국방송통신대학교출판부
이숙재, 지속가능한 농업 지원정책의 문제점 분석, 목포대 대학원 박사학위논
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서는 직장여성들을 위한 사회적인 협조가 반드시 필요할 것이다.
참고자료
강성애, 여성인적자원의 활용과 국가경쟁력과의 관계연구, 성균관대학교 국정관리대학원 논문, 2008.
강혜련, 여성과 조직 리더십, 학지사, 2005.
구명숙.홍상욱, 기
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서 써내려 가도록 한다. 곱하기나 나누기를 할 때 어려움이 생길 수 있으므로 될 수 있는 한 작은 수를 생각하게 한다.
참고문헌
고흥환, 중학교 수학에서 학습동기 유발을 위한 자료에 관한 고찰, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2001
길현주, A
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한양대학교 교육대학원, 1991
◎ 박정숙, 중학교 직업관과 진로 선택에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원, 1989
◎ 서울특별시교육연구원, 중학교 진로지도 개선방안 연구, 1997
◎ 연규봉, 중학교 진로 교육 실천 과정에서 나타나는 문제점과 개
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한양대학교 산업경영대학원 2005)
행정자치부 ‘2000년 목표관리제 운영 개선방안’
노동법률 - 2005년 12월호 (통권 제175호)
신영상 - 조직관리 (대영문학사 2008)
네이버 블로그 서론
본론
1 목표관리제도 소개
1)개념
2)특징
3)기본단계
4
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한양대학교 산업경영대학원 2005)
행정자치부 ‘2000년 목표관리제 운영 개선방안’
노동법률 - 2005년 12월호 (통권 제175호)
신영상 - 조직관리 (대영문학사 2008)
네이버 블로그 서론
본론
1 목표관리제도 소개
1)개념
2)특징
3)기본단계
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성균관대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 능력형성이론과 피그말리온 이론
1) 능력형성이론
2) 피그말리온 이론
2. 우리나라교육의 현실과 비교
1) 능력형성이론과 비교
2) 피그말리온 이론과 비교
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
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서의 거꾸로 학습(Flipped learning) 사례 설계 및 효과성 연구: 학습동기와 자아효능감을 중심으로. 교육공학연구.
백진이(2015). 거꾸로 수업을 활용한 물리 수업 사례 연구: 고등학교 2학년 물리Ⅰ 교과를 중심으로. 성균관대학교 교육대학원 석사
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서 가장 중요시 되는 문제 해결 학습 결과보다 과정 중시(실험 중시)
참고문헌
강둘래(1996) : 과정지향·결과지향 학습동기유발 방법이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문
임규혁(1996) : 학교 학습효과를 위한 교
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서 단순히 화려하고, 눈에 띄는 것이 아닌 담백하고 정확하게 의사를 전달해야 함을 제시한다.
참고문헌
김종준, 프리젠테이션 교육 및 구성요소에 대한 직장인들의 인식조사, 석사학위논문-한양대학교 언론정보대학원, 2009.
박은주, 의사소
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