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서원.
임두순(2000). 진로상담과 진로교육. 원미사.
금명자(2008). 우리나라 학업중단 청소년의 이해. 한국심리학회 : 사회문제.
김명숙(2007). 청소년 위기 극복을 위한 대처방안 연구. 안양대학교 신학대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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서 재개발 고시로 인하여 십수 년 동안 겪어야 하는 주민불편을 최소화 할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김호태(1983), 주택재개발 정책에 관한 연구, 한양대학 행정대학원
- 배순석외(1991), 주택재개발활성화 방안 연구, 국토개발연구원
- 송영섭(
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성균관대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개념
2. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 원인
1) 생물학적 요인
(1) 유전
(2) 뇌손상
(3) 뇌의 화학 물질의 이상
2) 심리 사회적 환경과 양육방식
(1) 부모
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성균관대 언론정보대학원 | 한윤경 | 2006
'한류'도 문명사적 의미가 있을까?
문명사적 접근 철학과현실 2006년 여름호(통권 제69호)
진정 '한류'가 지속되길 원한다면
KDI경제정보센터 | 원용진 | 2006
대만에서의 "한류" :현황과 전망
서강대학교
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서로를 탐하는가(원제 :Art and Celebrity. 현실문화연구 펴냄)』
박용천 한양의대 신경정신과 교수『연예인, 우울증 그리고 자살의 신경정신과적 분석』2007
강장묵 세종대 컴퓨터 공학과 교수의 견해(악플의 처벌규정과 가이드라인) 2007
채정호
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학업 성취도에 미치는 영향」, 안동대학교, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 읽기의 과정
1.1. 상향식 모형
1.2. 하향식 모형
1.3. 상호 보완식(작용식) 모형
2. 읽기 교육 목표의 층위
2.1. 글의 이해 학습
2.2. 읽기 방법에
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서의 특수학교 교육과정 적용방안, 현장특수교육, 여름호
◈ 이경면(1996), 지역사회 중심의 특수교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위 청구논문
◈ 인정옥(1988), 교육과정의 지역화에 관한 연구, 한양대학교 대학원 박사
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성균관대학교, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컨텐츠비즈니스(콘텐츠비지니스)의 정의
1. Network과 DataBase Infrastructure
2. Off-line Resource가 원천
3. User의 Needs
4. 우연성, 자연 발생의 속성 배제
Ⅲ. 컨텐츠비즈니스(콘텐츠비지니스)의 유형
1. 브랜드
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서 고려의학의 비중을 70% 이상으로 높이고 한방이용을 위한 치료기재 및 시험기구 등을 제작하기 위한 투쟁을 전개해 나갈 것을 독려한 바 있다.
참고문헌
김동선, 분단국의 사회체육 비교연구, 한양대학교 대학원 석사학위 논문, 1986
노동은
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대학원 석사학위 논문.
황지혜. (2010). 성인여성의 평생교육 참여가 삶의 만족도 및 자아존중감에 미치는 영향, 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 특성
2. 평생교육방법의 분류(학습자 조직,
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