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서출판 正文
* 임은미 외(2000), 사이버진로상담지침서, 한국청소년상담원
* 이형득 외(1993), 상담의 이론적 접근, 법문사
* 이장호(1995), 상담심리학, 서울: 박영사
* 조영신(1998), 공적 영역으로서의 PC통신 토론방에 관한 연구, 연세대학교 대학원
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대한 결과는 태도와 가치의 변화이므로 가시적인 큰 틀의 전환을 기대하기 어려운 상황이다. 따라서 제도권 교육 내에서 대안학급 운영은 최소한 대안학급 구서원의 부적응 학생이나 잠재적 부적응 학생들의 고민을 들어보고 상담하는 기회
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대중매체 관련 요인
Ⅴ. 청소년비행의 현황
Ⅵ. 비행청소년을 위한 시설 현황
1. 청소년 쉼터
2. 청소년 성상담실
3. 약물상담실
4. 미혼모 수용시설
5. 대안학교
6. 직업훈련원
Ⅶ. 비행청소년의 문제점
1. 전통적 질서에 대한 반
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대응하여야 하고 개입기법 및 기술 또한 다양하게 변화 발전되어야 마땅하다고 생각합니다. 저는 자부와 긍지를 가지고 이러한 과제들을 성실히 수행할 것입니다. [대학원 학업계획서 베스트 최신 예시문]
Ⅰ. 연세대학교 교육과학대학
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대한 활용하고 2학년에 사법고시 1차 시험에 응시하여 3학년에 사법고시 pass하고 4학년 때에는 법조인의 준비 단계로 다방면에 교양을 넓히기 위해 사이버대학에서 인간관계 학과를 master하며 연수원 생할 후 판사 생활을 시작하고 법학대학원
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