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담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
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은 곧 상담자를 전문가로서 대우받게 하는 전문성이라고도 볼 수 있다. Egan (Egan, 1975:166;B.셰퍼 외, 1998:562에서 재인용)은 또한 직면사용의 중요한 전제조건으로 전문가의 동기를 설명하고 있다. 전문가의 동기는 클라이언트를 돕는 것에서 출
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상담사업은 일단 물리적으로는 학교밖에서 하는 활동들이다. 구체적이 상담사업은 한국청소년상담원, 각 시도의 청소년종합상담지원센터(16개시도), 각 시군구의 청소년상담지원센터(121개)에서 담당하고 있다. 그런데 우리나라 청소년의 대
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서 직면의 초점을 클라이언트의 변화, 그것을 가로막는 것들에 두면 직면 사용의 판단은 오직 클라이언트를 상대하는 워커에게 있는 것이다.
상담을 하다보면 상담자는 내담자로부터 “저보다 나이가 많으시니까 아들이라고 생각하고 꾸짖
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담스러운 문제를 남긴다. 더욱이 믿는 사람이 이혼자의 팻말을 걸고 다니는 자체가 교회 안에서 영적인 죄의식과 심리적 수치심을 잠재적으로 보듬은 채 생활하게 된다. 이혼자에 대한 목회상담자의 역할은 그들이 상처와 고통, 분노를 호소
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서 다양하게 분류되 오고 있지만 대체로 다음 두 가지로 구분될 수 있음.
1)사이버 범죄 경향
초기엔 호기심에 비롯된 10대의 범죄가 두드러 졌음.
점차 현재에 와서는 재산취득을 목적으로 20,30대의 범죄도 많이 증가(인터넷 카드깡, 전자상
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학업성취도에 도움이 되지 않는다고 생각하고 있음을 예측해볼 수 있다. 이는 시험 자체는 수준반이 고려되지 않고 동일한 문제가 출제됨에서 더욱 그러하다.
‘질문에 대한 답변’의 경우, 심화반에서만 학업성취도에 유의미한 영향요인으
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대규모적이라고 할 수 있다. 이러한 정보와 재원들이 우리의 생활을 윤택하게 하는 것이다. 하지만 이렇게 발전되는 기술과 함께 장점만 존재하는 것은 아니다. 왜냐하면 재화가 존재하는 곳에서는 언제나 범죄가 존재하기 때문이다. 이에 현
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대학생들의 대학생활 적응 차이 분석
3. 신현종, (2012), 대학생의 성별 및 대학입학유형이 학업성취도와 대학생활 적응에 미치는 영향 : 수도권 소재 대학을 중심으로
4. 이윤정, (1999) 지방출신 서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획
5. 김혜
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서,
부록5 (1996).
권기정, \"정보범죄의 종류와 방지방안\", 정보화 사회 학습실(1999).
JPICNIC의 미래를 향한 법률포럼, \"인터넷과 컴퓨터범죄의 신동향\", (1999).
이형진, 컴퓨터범죄예방대책에관한연구, 원광대행정대학원석사학위논문, (1997)
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