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경희 창지사
현장중심 상담 심리 정 효정외 파워북
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사 목차
서론
본론
1, Maslow의 생애와 사상
2, 욕구위계이론의 주요 개념
1) 인
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서울행정학회 학술대회 발표논문집
조철현(2002), 「지역축제 활성화방안에 관한연구」, 창원대학교 대학원 석사학위논문
안경모이광우(2005), 「지역축제의 관광가치추정 : 이천도자기축제를 중심으로」,
한국호텔경영학회 호텔경영학연
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동기부여효과에 미치는 영향, 인적자 원관리연구.
정우일(2006), 리더와 리더십, 서울: 박영사.
정정길 외(2000), 한국 역대대통령 평가와 새로운 리더십 창출 과제, 자유공론. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념과 정치적 리더십
1)
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대학원 석사학위논문, 2003.
3. 박원, 영어 교육학, 인하대학교출판부, 2003.
4. 오준일, 영어 독해 교육론, 한국문화사, 1996.
5. 이현수, 행동수정의 이론과 기법, 문음사, 1997.
6. 김영신, 영어학습에서 학습자 자율성의 구성요인 분석, 서강대 교육
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서비스 체계 구축>, 보건복지부.
정 경희·서미경(1996), <The Changing Structure of the Korean Family and Policy Issues>, Korea Institute for Health and Social Affairs.
조흥식·김인숙·김혜란·김혜련·신은주(1997), ≪가족복지학≫, 학지사.
최성재(1995), \"복지국
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서, 1999. 12
한국전산원, \'소비자대상 전자상거래의 성공요인 분석을 통한 전자상거래 시장활성화전략 수립\', 연구보고서, 1996. 6, http://www.krnic.or.kr
KTNET 전자상거래 지원센터, 국내외 전자상거래 이용현황, 1999, 목 차
1. 전자상거래란..
1
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서의 발문
2. 아동의 긴장을 완화시키는 발문
3. 학습 과제를 찾아내게 하는 발문
4. 사고하게 하는 발문
5. 생각이 잘 떠오르지 않을 때의 발문
6. 힌트나 단서를 주는 발문
7. 학습내용이 바뀔 때의 발문
8. 의견을 제시하게 하는 발문
9.
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서울 한국교육개발원
김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구-1차년도 보고서, 한국교육개발원
김태일(1998), 고교평준화 정책의 학업 성취효과 분석, 한국정책학회
신동원최양미박찬구(1989), 고교평준화제도 개선에 관한 연구, 대한사립
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서울 : 교육과학사
고미영(1999), 학습집단별 발문수준이 학업성취 및 문제 해결성향에 미치는 효과, 공주대학교 대학원
도로시 리즈, 노혜숙 역(2004), 질문의 7가지 힘, 더난출판사
박창동(2001), 과학의 본성에 대한 인식과 학습관에 따른 초등교
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대학원 석사학위논문
스펜서 케이건·협동학습교사모임(1999), 협동학습, 디모데
이동원(1990), 협동학습수업전략과 경쟁학습전략이 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구
오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회
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