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서 작성 훈련이었으며, 이후 관련 콘텐츠를 재구성해 팀 공공기획 공모전에서 수상한 경험도 있습니다.
이 경험은 단순한 실패 극복이 아니라, ‘의도하지 않은 공백기 속에서도 자신을 기획하는 사람’으로 저를 바꾸어놓았습니다. 인천공
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반사와 조작적 조건반사는 각자의 학습 이론으로서 교육 현장에서 효과적으로 적용될 수 있는 다양한 원리를 제공한다. 두 이론은 공통점과 차이점을 가지고 있지만, 이를 조합하여 학습환경을 최적화하는 것이 중요하다.
고전적 조건반사는
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반사에 관한 고등학생들의 개념조사, 경남대학교
◇ 육도진(2002), 빛의 흡수를 이용한 액체의 성분 분석, 대구산업정보대학 안경광학연구소
◇ 윤정화(2010), 빛의 간섭과 회절 영역에 대한 탐구 기반 실험 개발 및 적용, 서울대학교
◇ 장병기(1
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전반사와 초점거리
실험 목적
• 실험을 통해 반사의 법칙과 굴절의 법칙
전반사를 이해한다.
• 렌즈의 초점거리를 결정하고 렌즈에 의한
상의 배율을 측정한다.
실험 이론 – 반사와 굴절
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반사, 초점거리와 배율의 관계에 대해 알아보았다.
굴절 실험을 통해 빛이 다른 매질의 경계를 통과할 때 각도가 어떻게 바뀌는지 알 수 있었고 비슷한 실험으로 반사와 전반사를 관찰하고 실험에서 사용한 매질의 경우 43°이상의 각도에서
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선을 따라 거울 면의 중앙에 오도록 미세 조정한다.
4. 빛 판을 10˚ 간격으로 10회 회전시킨 후, 빛 판 위의 각도계를 이용하여 입사각과 굴절각(전반사각)을 읽는다.
5. 렌즈의 가운데 부분을 광원에서 나오는 빛과 마주보게 해야 한다.
-실험 결
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반사한 빛과 후면에서 반사한 다음 투과한 빛의 사이에 벗어난 거리가 d라면, 굴절각, θ\'와 유리판의 굴절률 n\'는 다음과 같이 얻어진다.
………… ( )
(굴절법칙에 따라 굴절광선은 입사평면에 놓여 있으며 다음의 관계식을 만족합니다.)
2.
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