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교육과정의 목표에 도달한 정도를 측정하는 검사라고 할 수 있다. 학력검사에서는 학생의 학력을 각 교과별로 측정하는 검사와 읽기, 언어 사용, 계산능력 등 기본 능력별로 학생의 학력을 측정하는 검사가 있다. 성격검사 성격검사는 성격
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  • 등록일 2009.10.09
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전공 과목 시험 - 논문 제출 위 시험 분야 중 전공 과목의 시험은 다음과 같다. ① 기초 학교에서 가르칠 독일어 ② 기초 학교에서 가르칠 수학 ③ 다음 ㉮와 ㉯ 중에서 한 과목 ㉮ 미술, 음악, 종교이론, 스포츠, 직물공예 ㉯ 사회과 통합 교과
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  • 등록일 2011.06.29
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전공을 생명과학부로 선택하게 되었습니다. 교수님 연구실에서 아르바이트를 한 것이 각종 의료기기와 약제를 접할 수 있는 계기가 되어, 약의 효능과 기전 및 원리를 많이 공부할 수 있었습니다. 학부 졸업 후 대학원에 진학하여, 생물정보
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  • 등록일 2005.03.12
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서 배출되지만 자격증 발급에 비해 임용은 매우 저조한 편이다(임용률 20% 내외). 최근에는 제7차 교육과정이 시행되면서 학생들의 적성과 능력에 맞고 자율적이고 특성 있는 교육을 위해 많은 수업준비와 연구가 필요하다. 따라서 교사들은
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  • 등록일 2006.10.08
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교육과 관련된 모든 기관, 사람이 혼연일체가 되어 노력할 때 교육 선진화가 이루어 질 것이다 참고문헌 한국교육의 갈등구조 : 한준상, 연세대학교 출판부, 1991 한국의 교육지표 : 한국교육개발원, (주)문민고, 1989 한국인의 교육관 : 최상근,
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교육의 필요성과 목표 1.3 컴퓨터 교육의 현황 2. 컴퓨터 구조 교재 분석 ------------------ 9~22 2.1 공업에 대한 교과 2.2 교육과정 2.3 교재분석 Ⅲ. 결론 ----------------------------------- 23 Ⅳ. 첨부자료 ----------------------------- 24~34
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) 3. 전문대학 4. 음악대학 및 미술대학 5. 특수 대학 6. 사립 대학교 7. 종합단과대학 1) 학사일정 2) 대학의 조직 3) 전공과정과 학생 자치 4) 자유로운 입학과 인원 제한 5) 졸업시험과 학위 8. 동독지역의 상황 9. 학생선발제도
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서론 Ⅱ. 영재의 개념 1. 지능에 의한 개념 2. 미국 문부성의 개념 3. 렌줄리와 라이스의 개념 1) 평균이상의 지적 능력 2) 창의성 3) 과제집착력 Ⅲ. 영재성의 판별 Ⅳ. 영재교육과정의 대상자선발 Ⅴ. 영재교육과정의 편성운영 1.
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수학을 위해 대학원 석사 또는 박사과정에서 진학하여 대학교수나 연구원, 경제전문가로서 국제사회 및 국가 지역사회에서 활동하고 있다. 4. 무역학 전공 1) 무역학과는 대외무역에 크게 의존하지 않을 수 없는 경제구조를 지닌 우리 나라의
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진학이나 장교임용 및 당·정 초급간부 기용 등이 보장돼 있어 주민들 사이에서는 귀족학교로 통하고 있다. 이 학교 외에 한국전쟁 희생 장병의 유자녀들을 위한 강반석혁명유자녀학원, 해주혁명유자녀학원 등이 있다. 6. 예·체능계 특수학교
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  • 등록일 2009.04.17
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