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학습과 실습을 통해 더욱 발전시켜 나갈 것입니다. 한양대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 상담심리학의 이론적 기초뿐만 아니라, 다양한 실습과 연구 경험을 쌓아, 사람들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담 전문가로 성장하고자 합
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연구가 중요하다고 생각합니다. 이에 대한 연구를 통해 디지털 시대에 맞는 효과적인 국어교육 방법을 개발하고, 이를 실천할 수 있는 기반을 마련하고자 합니다. 국어교육 전공 석사과정에서의 학습은 제 교육적 비전과 가치관을 실현하는
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학위논문(석사)-중앙대학교 교육대학원 교육학과 음악교육전공, 유아교육기관의 음악교육활동 연구 및 실태조사 : 장애아 통합교육을 중심으로, 2007
김혜경, 영유아음악교육, (창지사, 2009)
서주희, 학위논문(석사)-성균관대학교 교육대학원
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연구에서는 국내외 선행연구들을 분석한 결과 종합적으로 음악 교사에게 요구되는 핵심 역량 ‘음악적 기초 역량’, ‘핵심 역량 기반 교육과정 재구성 역량’, ‘음악적 교수-학습 방법 및 평가 역량’, ‘자기 계발 역량’, ‘학습자 이해
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학교 교육과정해설, 교육과학사
◎ 교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문
◎ 배재민, 초등교육과정, 예응
◎ 오현희, 초등학교에서 효과적인 독서지도방법
◎ 이홍수, 음악교육의 현대적 접근
◎ 조성균(2003), 독서 흥미와 습관 형성을 위한
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연구. 목 포 대학 논문집
김명순·조경자(1999). 유아를 위한 음악교육의 이론과 실제, 서울 : 다음세대
김미숙(2000). 유아음악관련 달크로즈, 오르프, 코다이에 대한 비교논문 분 석. 상명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김영연(2001). 유아
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서 식이요법이나 운동요법을 꾸준히 병행하면 아마도 우울증을 치료하는데 큰 도움이 될 것으로 생각된다.
참고문헌
고충만, 효과적인 합창 지도방안 연구, 국민대학교 음악교육학과 논문, 2011.
구민재, 그룹 노래심리치료 프로그램이 시설
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교육과학사
【 참고자료 】
강현창(2009)「웹 기반 원격교육 컨텐츠 제작을 통한 중등음악교육 개선방안 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
김주연(2005)「원격교육과 면대면 교육 매체의 특성에 따른 효과연구」서강대학교 언론대
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서에 맞는 민족음악을 자연스럽게 접하고 우리국악에 대한 자부심을 바탕으로 의도적, 계획적으로 이루어져야 한다.
의도적, 계획적인 유아국악교육을 위해서는 우선 유능한 음악교사의 양성이 필요하다. 대학의 유아음악교육과정 속에 서
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학교의 교육과정을 마치고도 친숙하지 않은 가락을 악보를 보면서 제 힘으로 노래 부르거나, 악기를 연주하지 못하는 사람이 대다수이다.
음악교육의 현장에서 악보는 매우 중요하다. 악보는 언어에 있어서의 문자처럼 음악의 문자이다. 국
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