|
과정이며, 이것은 국가의 복지책임 완수와 민간 역할 제고를 통해 가능하다고 보는 것’으로 요약할 수 있겠다. 이러한 참여복지의 성공은 법적, 행정적, 재정적, 뒷받침이 있어야 하며, 무엇보다도 참여복지의 개념을 명확히 하고 참여복지
|
|
|
간호(Tracheostomy care)
·Ventilator 인공호흡기
·네블라이저 (Drug-Nebulizer)
산소요법
＊목적
＊산소투여의 적응증
＊산소투여 방법
① 저유통제도
② 고유통제도
＊산소투여 방법
호흡기계의 구조
1. 하부기도
1) 기관. 기관지. 세기관
|
|
|
1. 간호과정의 정의와 필요성
1) 간호과정이란? *대상자를 간호하고 돌보는 활동 전체
- 사정·진단·계획·수행·평가의 상호연관성 있는 5단계로 구성된, 체계적이고 역동적인 간호 제공 방법
- 모든 간호접근법의 중심 → 인본주의적, 결과
|
|
|
간호과정 적용
[출산과 관련된 감염의 위험성]
- 감염 예방을 위하여 건강관리전문요원의 모든 절차는 무균적으로 시행한다.
- 회음부 간호 전·후에 꼭 손을 씻는다.
- 감염예방과 관련된 위생관리에 대한 사모의 지식정도를 사정한다,
- 회음
|
|
|
|
된 신생아 황달
과정
내용
날짜
간호사정
객관적 자료
skin color : icteric, jaundice
Total Bilirubin(mg/dL) 20.5(봄빛병원)→25.44(10/31)
혈액검사(10/31)
Hb 20.4g/dL
응급검사(10/31)
Glucose(FBS) 47mg/dL
Albumin 4.0g/dL
ALP 121IU/L
LD 838IU/L
Urinalysis(10/31)
Blood +/-
Urobilinogen +/-
10
|
|
|
RN-BSN 과정 전후 학생들의 직무만족도 변화 [대학 간호 교육과정, 간호학사 특별과정 장점, 간호학사 특별과정 입학 목적, 간호학사 교육성과, 간호학사 졸업 후 직업만족도, 간호학사 직무만족도].pptx
RN-BSN 과정 전·후 학생들의 직무만족
|
|
|
자아실현적 영역의 두 가지 성향으로 구분되기도 한다.
간호사들은 간호과정을 진행할 때 간호과정의 각 단계인 사정, 진단, 계획, 수행, 평가의 과정에 의거해서 대상자의 발달단계인 인생주기(life cycle)에 따라 인간으로서의 전체성(wholeness)
|
|
|
처 방하였다. 정신치료는 인지행동치료, 스트레스 대처 훈련, 대인관계치료, 집단치료, 놀이치료를 하고 있다.
③ 향후 치료계획은 병식을 인식하도록 적극적인 입원을 하는 것이다.
(2) 간호과정 적용
#1. 환청과 관련된 감각지각장애
사정
행
|
|
|
간호계획
간호수행
이론적근거
간호평가
1. 대상자는 수술 전 간호에 대해 알 수 있다.
2. 대상자는 수술 전 처치 사항에 대해 알 수 있다.
3. 대상자는 수술 후 주의사항을 숙지한다.
4. 대상자는 수술 후 회복과정에 대해 알 수 있다.
1.수술 전
|
|
|
|
간호 기술 등 실무적인 기술에 초점을 맞추는 것을 의미한다. 이를 바탕으로 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 다음과 정리해 볼 수 있다.
첫째, 자신의 문화적 편견을 인지한다.
둘째, 문화의 양
|
|
메뉴펼치기
