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보고서를 작성하다 보니 유효숫자 하나 차이가 얼마나 큰지 알게 되었다. 3개로 해서 계산했을 때는 딱 값이 맞아떨어졌는데, 4개로 하니 딱 맞아떨어진 것은 없었다. 그러나 그만큼 정확히 계산한 것에 대해 보람을 느꼈다. 다음 실험에서도
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공학실험 강의노트 / pp. 30~38 / 부경대학교 공과대학 화학공학과 __1.서론
____(1) 실험목적
____(2) 개요
__2.이론
____(1) 열전달
________①전도열전달
________②대류열전달
________③복사열전달
_(2) 열전도
____(3) 열전도도
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__3.실험
____(1
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대학교
시스템경영공학부
4) 한국트리즈협회 http://www.triz.or.kr/
5) 아이디어브레인 http://www.ideabrain.co.kr/ 1. 서론
2. 창조적 문제해결 이론
(1) TRIZ
1) TRIZ의 핵심
① 일반화
② 모순
③ 기술진화
2) Classical TRIZ 기법
3) Contemporar
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보고서를 쓰면서 쇼트피닝 외에도 수많은 가공법으로 금속의 표면경화 연구가 이루어짐을 알 수 있었으며 좀 더 깊이 알 수 있는 계기가 되었다.
6. 참고 문헌
기계 재료 실험 , 통상산업부 , 부산공업대학교 기계공학과
재료시험 , 도서출판
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. 마찰을 최소화 할 수 있다면 자이로스코프는 오랜 시간동안 운동을 할 수 있을 것이고 좀 더 정확한 실험결과를 얻을 수 있을 것이라고 생각된다.
참고 자료
Young, Freedman 대학 물리학 제 10판
Hallway, Resnick, Walker 일반물리학 제 7판
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7857512
2.674189891830412
-속력을 구하기 위해서는 √(x)^+(y)^을 하면 위의 표처럼 나오고 전체 운동에너지량은 1/2*질량*속력의제곱 이런식으로 구해지는데 저표 처럼나온다. 이차원 탄성 충돌에서 우리는 완전 탄성 실험을 하였으므로 운동량과 운
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결과가 나오는지를 한 기능씩 확인하라. ■ 실험제목 : 산술논리연산장치
■ 관련이론
(1) ALU (arithmetic-logic unit) ; 산술논리 연산장치
(2) 산술 연산 장치
(3) 논리 연산 장치
■ 실험의 이론적 결과
(1) 예비보고서
(2) 실 험
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교육기관에 대한 학부모와 일반인의 인식 비교 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
교육부(2002). 유아를 위한 부모교육 자료. 교육부, 교육인적자원부. 교육유관기관보고서.
곽노의 외 공저(2004). 「유아교육개론」. 학지사.
권미량 외 공
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금오공과대 산업대학원, 2006.
6. 신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
7. Stephen M. Shortell 저, 신의철 외 2명 역, 병원조직관리론, 가톨릭대학교출판부, 2010.
8. 강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더
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공기의 마찰력을 최소화할 수 있는 공간에서, 기계를 사용하여 속도 유지와 주기측정이 보다 정밀하게 이루어진다면, 오차의 발생을 크게 줄일 수 있을 것이라고 본다.
5. 참고문헌 및 출처
일반물리학 실험(부산대학교 물리학교재편찬위원회
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