|
교육(수업) 문제해결학습지도
1. 문제해결 학습의 의미
2. 문제해결 학습 지도 방법
3. 문제해결 학습의 특징 및 유의점
Ⅲ. 수학과교육(수업) 개념형성학습지도
1. 과제 파악
2. 사상의 제시
3. 개념화
4. 일반화
5. 적용
Ⅳ. 수학과교육(
|
|
|
교육 연구사례집\', 2000.
▷김기환, 『학교사회사업의 도입과 활성화 방안』, 대학사회복지연구소, 1996
▷김태성/성경륭,『빈곤론』, 나남, 1995
▷석영미, \'문제학생 지도를 위한 현실요법 적용의 실제\', 「청소년문제연구보고서」, 제13집, 서
|
|
|
대학원(2004) ◎ 정교화 이론이란,
◎ 정교화 이론의 일곱 가지 교수설계전략 요소
(1) 정교화된 계열
(2) 선수학습능력의 계열화
(3) 요약자
(4) 종합자
(5) 비유
(6) 인지전략 활성자
(7) 학습자통제
◎ 일반
|
|
|
공학회
* 탁내형(2000), 로크웰 경도시험기의 교정절차, 한국표준과학연구원
* 탁내형(2011), KRISS의 실하중식 로크웰 경도표준시험기, 한국계량측정협회
* 한동진(2012), 체적을 이용한 경도 표현법 연구, 울산대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 로크웰의
|
|
|
주석 양식
5) 참고 문헌 목록 양식
6) 참고 문헌 목록 예
라. 자연과학 분야 논문의 양식
1) 표기의 예
2) 참고 문헌 목록 양식
3) 이학계
4) 공학계
5) 의학계
6) 약학계
<표 차례>
표 1
표 2
<그림 차례>
그림 1
그림 2
|
|
|
공받을 수 있도록 하는 교육 체제로의 전환이 요청되고 있다. (전자교과서 현황 및 활용을 위한 연구, p2, 장여진, 2008, 울산대학교 교육대학원 석사논문)
(2) 디지털교과서는 자신이 원하는 시간과 공간에서 단말기에서 제공하는 멀티미디어를
|
|
|
설문지 작성방법
1) 주의할 점
2) 고려사항
3) 설문형태의 작성 방법
4) 설문작성
4. 설문지 자릿수 배정과 코딩 박스
1) iD 주기
2) 각 문항에 해당하는 자릿수 주기
Ⅵ. 조사통계분석과 보고서
1. 통계적 오용
2. 통계적 오류
참고문헌
|
|
|
기계저널 제43권 제2호
◈ 박영선, 바이오칩(Bipchip) 시장동향, 보건산업기술동향, 2004
◈ 박제균, Biochip 기술 및 응용분야, 전기학회지 제49권 제2호
◈ 하권수, R&D동향, 단백질 칩의 연구개발 동향, 강원대학교 의과대학
◈ 하권수, 단백질 칩(Prot
|
|
|
교수이론, 한국방송대학교출판부, 2000
- 김영수·한정선·강명회·정재삼 공역, 교수공학: 정의와 영역, 서울 : 교육과학사, 1995
- 김형립 외 공역, 체제적 교수 설계, 서울 : 교육과학사, 1993
- 성백, 예비교사를 위한 효과적인 교수설계 방법, 서
|
|
|
교
보고일자 년 월 일
실험 제목 고체의 열팽창 계수
1. 실험 목적
2. 이론 요약
3. 방법 요약
4. 결과 및 분석
시료봉의 길이
1회
2회
3회
4회
5회
평균
ell_1``` ( \\mm ``)
1)시료봉1
온 도
마이크
로미터
눈금
선팽창계수
T_1``
T_2``
Delta T``
ell\'``
ell\'\
|
|
메뉴펼치기
