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분석결과 현재 노인복지관 평생교육프로그램이 고학력 노인수준 위주로 집중되어 있는 것으로 판단된다. 따라서 배운 것을 발표하고 상호 실천할 수 있도록 저학력 노인층의 배우고자 하는 욕구를 조사하여 이들을 위한 수준별 평생교육프
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복지활동전문원이 배치, 협의회의 법인화 등)
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국가차원의 지역사회복지정책 시작(1967년 ～ 1971년 ‘경제사회발전계획’)
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국가예산의 축소로 민간부문의 책임확대의 경향, 지방자치단체와 중앙정부간의 역할분담 재검토작업(1980년대)
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“청소년프로그램 개발과 평가”, 박영사, 2013
- 김진화외, “청소년지도방법론”, 교육과학사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년프로그램 개발 과정에서 요구분석을 실시하는 이유
2. 요구분석 중 델파이기법 설명
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플릿, 홍보지,
케이블TV
타복지
기
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사회문제), 정책 내용을 구성하기 위한 여론조사 및 정책 평가를 위한 조사 등이다. 행정과 관련된 것은 프로그램개발과 평가를 위한 것(임상실천에서 제시한 것)이 있고, 자원개발과 홍보를 위한 조사 등이 있다. 조사주제가 이슈성과 복지성
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조사대상 변수(독립변수, 매개변수, 종속변수) 가운데 프로그램 평가에서 가장 중요한 변수는 종속변수, 즉 프로그램에서의 개입의 결과이다.
(1) 결과 측정의 대상
사회복지 프로그램의 결과
프로그램에 참여한 개인에서의 변화
① 프로그램
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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천 과정 중 평가와 종결 단계
I. 평가
1. 평가의 종류
2. 평가의 기법
1) 단일사례설계
2)
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분석을 통한 예산구조변화의 이해\". 『한국의 재정과 재무행정』. 강신택교수 정년기념논문집. 서울: 박영사.
이필우 외.(1998). 『주요국의 재정개혁』. 서울: 한국재정연구회.
재정경제부, 『경제백서: 외환위기 극복과 새천년 대비, 1999』
한
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검토
사회복지사의 개입
사용된 기법
서비스 재검토
4) 평가보고서 양식
번호
목표
제공된 서비스
목표달성 여부
측정방식
효과
1
2
2
3
최종목표 달성 및 결과에 대한 사회복지사 견해
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천 과정을 단계별(접수,
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프로그램 활동이 지역 내에 균등하게 배분되는 정도 등
자료: 한동우, 사회복지프로그램 평가의 방향과 실천, 한국사회복지행정학, 제4호, 한국사회복지행정학회, 2001, p.88 참조. 1. 지역사회문제 및 복지욕구 조사
1) 지역사회 문제분석
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