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분석의 틀
Ⅲ. 사례
1. 브라질 알레그레시의 사례
2. 광주광역시 북구
3. 성과
Ⅳ. 비교분석
1. 주된참여단계
2. 예산참여유형과 성격
3. 참여기구 및 성격
4. 합법성의 유무(조례의 유무)
5. 민주주의와의 관계
Ⅴ. 브
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평가를 할 수 있다.
(6) 자료의 분석과 해석
이 단계에서는 다양한 통계기법을 이용하여 자료분석과 해석을 한다. 이러한 자료의 분석과 해석은 사회복지의 발전에 많은 도움을 줄 수 있다.
(7) 평가방법
평가방법에는 다양한 내용들이 포함된
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단계: 자료 분석 계획을 검토
3단계에서는 자료를 어떻게 설명할 것인지, 평가 계획을 검토한다. 즉 빈도,
백분을, 비율, 비교 등을 제시하길 바라고 있는지, 또는 성, 연령, 인종, 소득수준
등 사회인구적 특성이 다르거나 프로젝트에 접촉한
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분석
이차적 자료분석은 지역사회 내의 사회복지기관의 서비스 수혜자에 관련된 기록들을 검토하여 욕구를 파악하거나 정기적 혹은 비정기적으로 발표하는 다양한 사회지표나 조사자료를 활용하여 지역사회의 욕구를 파악하는 방법을 말한
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Management)
(1) TQM(Total Quality Management)
(2) TQM의 기본철학
(3) TQM의 조직 관리 절차
(4) TQM 적용의 가능성
(5) TQM 적용 시 고려해야 할 사항
3) 프로그램 평가 검토 기법(PERT : Program Evaluation Review Technique)
(1)PERT의 강점
세미나 개최
(1)PERT의 강점
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사회복지실천의 이해」. 학지사, 2001
이팔환 외 역. 사회복지실천이론의 토대, 도서출판 나눔의집, 2001
이화여자대학교 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993 01. 집단발달단계
1. 집단발달
2. 집단발달단계Ⅰ : 갈랜드 등
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사회복지실천론』, 김융일, 나남출판사, 2000
2.『사회복지실천기술론』, 전재일ㆍ이성희, 형설출판사, 2006
3.『사회복지실천론』, 조휘일ㆍ이윤로, 2004
4.『집단사회사업의 실천과 평가』, 김동배ㆍ이윤로, 21세기사, 2004 Ⅰ. 집단수준의 개
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배움과 성장을 발판 삼아, 앞으로 어르신들의 존엄하고 행복한 삶을 지원하는 전문 사회복지사로 성장하기 위해 끊임없이 노력할 것을 다짐한다. [1] 실습일지 23일 분량
[2] 실습종결 평가서 (노인요양원 사회복지현장실습 종결평가서)
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단계 : 자료분석 계획을 검토
3단계에서는 자료를 어떻게 설명할 것인지, 평가 계획을 검토한다. 빈도, 백분을,
비율, 비교 등을 제시하길 바라고 있는지. 성, 연령, 인종, 소득수준 등 사회인구적 특
성이 다르거나 프로젝트에 접촉한 횟수를
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사회복지관 운영규정명시 등)
20.욕구조사의 절차중 ‘조사대상자를 직접 또는 간접적으로 나누어 조사방법을 결정하고, 사회조사에서의 자료수집과 분석기법을 숙지’하는 단계는 4단계 : 자료수집과 분석이다.
21.직접적 조사에 해당되는
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