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있다. 그 중심엔 설민석 강사가 있다.
역사교육을 받지 못하면 '안중근'이 누군지도 모르거나 테러리스트인 줄 알게 된다. 또한 을사오적 중 한 명인 '이완용'이 위인인줄 알게 된다. 이런 연유로 친일파들이 대대손손 부와 권력을 누리며 살
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할 것이다. 나는 역사책에 쓰일 일이 없는 그저 한 명의 국민일 뿐이라는 생각이 아닌, 나라를 책임 질 국민이라는 소명으로 최선을 다하는 삶을 살아야 한다고 생각한다.
참고문헌
설민석 저, 설민석의 무도 한국사 특강, 휴먼큐브 2014
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설민석의 무도 한국사 특강은 한국사의 중요성을 다시금 상기시키며, 현대 사회에서 우리가 어떤 자세로 역사를 바라보고, 그 속에서 무엇을 배워야 하는지를 고민하게 만드는 책이었다. 이 책을 통해 나는 단순한 역사적 사실을 넘어, 그 속
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피폐해지게 되었다.
1863년 철종 사후 흥선대원군의 아들이 고종으로 등극하면서 잠시 개혁을 추진했지만, 이는 시대에 뒤떨어진 왕권강화에 불과한 것이다. 결국 청나라의 간섭과 서양 열강들의 끊임없는 침략 속에서 갑신정변, 동학혁명,
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설민석의 조선왕조실록 - 설민석 -
16. 설민석의 무도 한국사 특강 - 설민석 -
17. 난중일기 - 이순신(노승석 옮김) -
18. 딸들에게 보내는 심리학 편지 - 한성희 -
19. 죽는 대신 할 수 있는 일 99가지 - 타라 부스 · 존 마이클 프랭크 -
20. 누가 내
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해졌다.
친구나 부모님이 항상 옆에 있진 않다. 혼자 힘으로 해내야 할 때가 많다. 그래도 괜찮다. 내 삶의 주인은 나이기도 하지만, 언제나 내 편인 내 자신이 있기 때문이다. 공부 끝나고, 일 끝나고 텅 빈 집에 혼자 있어도 외로워하지 않을
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정책을 잘 펼치길 바랄 수밖에 없겠다^^;
참고자료
한국사특강편찬위원회(2008). 한국사특강. 서울대학교출판문화원. p271-284 1. 고대사회
2. 중세사회
3. 중세 말기
4. 근대사회
5. 현대사회
요약을 하면서 느낀 점.
참고자료
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t.naver.com/contents.nhn?contents_id=2725
http://blog.daum.net/biocode/1753
http://dankoon2001.blog.me/60120654452
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=563119&mobile&categoryId=1634
http://blog.naver.com/oaoa?Redirect=Log&logNo=15529912
한국사특강, 서울대학교출판문화원, 2011년 2월 25일, 68~73
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한국사특강편찬위원회(2007), 한국사특강, 서울대학교 출판부
【논문】
권기중(2007), 국사교과서의 조선시대사 사회사 서술과 개선방향-고등학교 국사교과서를 중심으로, 호서사학회
김선경(2002), 19세기 농민 저항의 정치: 1862년 농민항쟁, 官
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한국사특강(1990) / 한국사특강편찬위원회 편찬 / 김종운 저
한국사 12 / 한길사(1994) / 강만길 외 11명 저
한국역사연구회, {한국역사입문③}, 풀빛, 1996.
{민족전란사① -의병항쟁사}, 국방부전사편찬위원회, 1984.
{독립운동총서① - 의병들의 항쟁
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