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이론에 두고있기 때문에 유아의 발달 특징에 관한 경험 과학적 사실에서 교육목표의 구체적인 내용을 끌어내고 있다. 콜버그와 메이어(Kohlberg & Mayer, 1972)는 이것을 자연주의적 오류(naturalistic fallacy)라고 본다.
즉 자연적 사실을 지향해야 할
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, 명제적 사고, 조합적 사고 등을 들 수 있다. 1. 프로이드 발달이론에 따른 자아인지 및 자아개념의 형성과정
2. 에릭슨 발달이론에 따른 자아인지 및 자아개념의 형성과정
3. 피아제 발달이론에 따른 자아인지 및 자아개념의 형성과정
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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발달 특성
① 신체적 발달
② 인지적 발달
④ 사회적 발달
⑤ 정서적 발달
(2) 10~13세 아동과 관련한 아동발달이론
① 프로이드 발달이론 [잠복기(latincy stage)]
② 피아제이론 [구체적 조작기(7-11세)]
③ 에릭슨 발달이론 [정체
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성격발달 단계
5. 정신분석이론의 평가
Ⅳ . 인간행동에 관한 기초 이론(2)
1. 자아방어기제 개념 및 특성
2. 안나 프로이트(A.Freud)의 10가지 방어기제
3. 그 외 방어기제의 종류
Ⅴ. 인간행동에 관한 기초 이론(3)
1. 에릭슨(Erik Erikson)
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이론을 체계화 하고 있다.
자아심리학 이론은 프로이드가 성격의 발달을 정신내적 갈등의 결과물로 규정한데 반하여 사회심리학적 이론가들은 사회문화적 환경이 성격발달에 지대한 영향을 미친다고 보았다. 특히 에릭슨은 인간을 내적 통
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