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성경적인 세계관이 얼마나 깊이 신비주의에 물들어 있는지를 알아가면서 왜 하나님께서 강단을 통해 신비주의에 대한 경고를 계속 해오셨는지를 이해할 수 있었다. 동서양의 모든 범신론 사상은 신인합일(神人合一)의 신비주의적 경지를 목
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성경 스펀지
참여적 앎
9주차
미래명함 제작
-개별활동 및 발표수업
상상적 앎
영화(Joseph, King of Dream)
경험적 앎
10주차
상상력 게임
-컴퓨터 활용수업, 조별활동
11주차
영화(Pay it Forward)
경험적 앎
무지개 원리(7가지 원리) 소개
-PPT 활용강의 및
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성경 검색을 할 수 있다
6) 인터넷으로 상담을 할 수 있다
7) 인터넷으로 설교집의 역할을 하게 한다
8) 교회 역사서를 생동감 있게 만들 수 있고 신속하고 널리 배포할 수 있다
9) 청소년 문화와 심리를 이해할 수 있게 하여 청소년 교육의 방
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주어야 하는
가? 오히려 처음부터 다시 시작하라고 충고 하는것이 옳지 않을까?
) 초대교회의 감독자(장로)는 이단사설이 교회
에 유입되는것을 방지하는 임무가 있었다.
자료원 : 한국컴퓨터선교회 모음
발행일 : 920820
분 류 : 실천신학
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성경에 더하는 것이다.
이상 666과 베리칩에 대한 주장은 신빙성이 없는 헛된 주장에 불과한 것이며 기독교 역사적으로 수없이 등장했다가 사라지고만 잘못된 종말론자들 또는 이단들의 외침과 다를 바가 없음으로 모든 성도들은 각자의 맡
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컴퓨터 통신 체제를 대안으로 제시한다. 즉 고도의 기술 발전을 통한 종합 미디어 통신이 서로의 파편적 폐구조를 허물 것으로 보고 있는 것이다.
하지만 본인은 미래세계를 그래도 아름답게 묶을수 있는 것은 '사랑'이라는 끈이며, 그것은 교
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성경적인 관점을 갖기 원하는 사람은 “이혼”(데이비드 엥겔스마, 낮은울타리)이라는 책을 참고하면 된다.
5) 이혼한 가정의 아이 지도에 대해서는 월간 “좋은교사”, ‘신병준의 생활지도’를 참고하라.
참고문헌
교육자료 종합판 / 밝은
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5) 교수매체의 개관
(1) 시각매체
가) 비영사매체
나) 영사매체
(2) 시청각매체
4. 뉴미디어(*멀티미디어)와 교육
1) 뉴미디어(멀티미디어)와 완전학습
2) 뉴미디어의 구성요소
3) 컴퓨터 활용 교수- 학습패러다임
5. 결론
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성경 신학이 약함으로 인한 성경 본문 해석의 오류가 있다는 점.
교회성장을 전제로 한 본문 해석의 잘못 중에 대표적인 예는 마태복음 28장 19절부터 20절에서 “제자 삼는 일”과 “양육하는 일”을 구분한 것이다.
▣ 그러므로 너희는 가서
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성경 신학이 약함으로 인한 성경 본문 해석의 오류가 있다는 점.
교회성장을 전제로 한 본문 해석의 잘못 중에 대표적인 예는 마태복음 28장 19절부터 20절에서 “제자 삼는 일”과 “양육하는 일”을 구분한 것이다.
▣ 그러므로 너희는 가서
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