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교사들의 경험과 능력에 따라서 임상장학, 협동적 동료장학, 자기장학 및 전통적 장학의 방법을 선택적으로 사용할 수 있음을 제안하였다.
임상장학은 교사들의 전문적 성장을 촉진하기 위한 체계적이고 계획적인 장학 프로그램으로서 특히
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교
2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이 무엇인지 기술하고, 우리 일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건화의 원리가 그 예에 어
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진로교육을 시행하지 못하고 있다(Dick, 1987 ; Thomas, 1986). 또한 장애학생들에게 적절한 전환교육 계획수립과 전환교육 조치에 따른 전문가와 부모 기타 관계기관들의 참여율이 그다지 높지 않았다.
Ⅷ. 향후 전환교육의 활성화 방안
심신의 장
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학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 효과
웹기반학습은 월드와이드웹(WWW)의 특성과 자원을 이용하는 하이퍼미디어기반의 학습프로그램이다. 즉, 그것은 테크놀로지를 인지활동의 적극적인 보조자료로 활용하며 학습은 단순한 정보검색이 아니라
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심리학, 박학사
5. 김재춘 외 공저(2005), 교실수업을 위한 교수학습활동의 이론과 실제, 교육과학사
6. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
7. 임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사
8. 조성연 외 공저(2004), 아동발달
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프로그램화된 교수법(programmed instruction)은 조작적 조건형성의 원리를 교육실제에 적용한 예이다. 프로그램화된 교수법은 학습과제를 난이도에 따라 작은 단위로 나누어 정돈해 놓은 다음 교수기계(teaching machine)를 사용하여 아동에게 제시하
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교과의 소질 적성이나 능력에 따라 구성하는 방법도 있다. 이를테면 국어 전문가 1명, 산수 전문가1명, 예능 전문가 1명 등을 선별하여 학습 집단을 구성 할 수도 있다.
Ⅹ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 교육적 효과
수업 현장에서 일어
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교수학습 모형
여러 가지 수업 모형들이 인지적, 정의적, 감각 운동, 사회적 능력의 조화로운 신장을 강조하고 있다. Clark는 통합 교육 모형의 단계로 ①적절한 학습 환경 조성 ②긴장 완화 ③신체적 움직임 ④학습자를 격려하는 언어나 행동
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교
사회과교육 - 사회과교육에서 Web기반 교수·학습의 활용가능성에 대한 고찰, 1998
육장석 - WBI를 활용한 효율적인 마이크로프로세서 학습에 관한 연구, 건국대학교, 2003
이세건 - 컴퓨터 네트워크를 이용한 학습자 중심의 국어과 수업연구 :
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수업의 내용과 순서를 계획하고 조직함을 도우며, 또 하나는 산출된 WBI가 시각적으로 대상 집단의 교육적 요구와 일치하는가를 평가하는 것이다. 설계자의 역할을 정리해 보면, 우선 대상집단 및 학습환경의 특성을 정의하여야 하며, 교수목
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