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.실습일지(+피드백)-1~15일차
2.사례관리
3.1.실습중간평가서
3.2.실습종결평가서
4.사업제안서
4-1. 사업 평가기준
5.개인프로포절
6.실습기관에 관한 기초 조사표
7.실습생프로파일
8.아이템 개발
9.프로그램(교육자료, 계획서, 활동보고서)
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프로그램 진행에 적극적으로 참여할 수 있게 해주어서 값진 현장 경험을 할 수 있도록 도와주신 ‘호매실 장애인복지관’ 관계자님 그리고 슈퍼바이저 및 지역복지팀 선생님들께 진심으로 감사드립니다. 1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습
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실습계획 오리엔테이션, 수퍼비전
사례관리 - 사례연구
의료사회사업실 업무 매뉴얼 ISO - 사회공헌, 후원개발 및 관리
지역아동센터 지원
심리검사의 이해와 미술치료 사례
호스피스 활동에 대한 이해
병원 내 간병서비스 현황 - 노인장
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평가로 인한 책임성이 중요시되어 기관관리 및 운영의 과학화도 이루어질 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김인혁ㆍ김정기 외 4명(2019), 사회복지행정론, 양서원.
2. 이민훈ㆍ이진용 외 5명(2019), 사회복지행정론, 어가.
3. 문병기ㆍ남석훈(2017),
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성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트의 수
4. 사업 목적 및 목표
5.기대효과
6. 사업내용
* 약물복용교육
* 임신 중, 신체변화 교육
* 요가를 통한 정서안정
* 모유수유 &이유식교육 및 실습
* 발달에 맞는 육아법 교육 및 실습
*
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인성교육을 위한 심성계발 프로그램 개발, 금옥학술문화재단, 2001
ⅴ. 양복만, 심성계발 프로그램을 활용한 사회적 기술 지도가 발달장애 학생의 공격성 감소 및 적응에 미치는 효과, 한국지적장애교육학회, 2008
ⅵ. 장승원, 심성계발프로그램
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지적장애인이 불안감에서 벗어나고 건강한 삶을 살기 위한 프로그램이 절실하다는 것을 알리고, 그에 따른 필요성을 홍보한다.
본사업 통해 연계한 자원을 지속적으로 확보하여 협력체계를 구축하고 유지를 위한 자원봉사 및 후원사를 개발
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지적장애 예방과 조기 중재 프로그램 연구. 장애인복지연구, 15(2), 89-112.
조현주, 송미경 (2018). 장애아동 가족지원 프로그램의 효과성 연구. 한국가족복지학, 22(1), 23-40.
최민영 (2022). 특수교육 현장에서의 지적장애아 교수방법. 특수교육연구,
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성행동을 지적장애 때문만이라고 말할 수 있을까? 또한 성교육을 성적자극을 유발하는 교육으로 여겨 성교육의 기회조차 박탈을 해야 하는 것일까?
우리들이 만들어 놓은 많은 부정적인 틀 안에서 지적장애청소년의 성을 평가하는 것이 그들
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성해 보았다.
장애인의 직업재활은 장애인의 일할 권리를 보장해주는 것을 의미한다. 그러나 많은 장애인이 여전히 실업상태이고 취업을 하더라도 비장애인에 비해 낮은 임금을 받고 장애인 취업자가 종사하고 있는 일의 종류가 주로 농업,
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