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성교육 방향 탐색.유아교육학논집,17(6),401-427. 송주연, 황해익.(2010).유아언어평가도구 개발을 위한 탐색.유아교육학논집,14(1),159-184. 이재은. (2017). 유아의 표상 활동에 나타난 복합양식 문식성 실천 양상 분석. 열린유아교육연구, 22(2), 323-343.
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성 2. 유사한 교육경험 Ⅳ. 요구조사 수행 1. 학습자 (설문 대상) 2. 설문지 분석 Ⅴ. 자료 분석 1. 프로그램 내용에서의 요구 2. 흥미로운 프로그램 요구 Ⅵ. 목표설정 1. 프로그램 목표 2. 학습 목표 Ⅶ. 프로그램 내용 Ⅷ. 평가 1
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성문제의 분석과 돌봄 방안.\" 국내석사학위논문 목원대학교 신학대학원, 2007. 대전 http://www.riss.kr/link?id=T10971917 3) 이은영. “성교육 프로그램이 비행 청소년의 성 지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과.”석사논문.부산대학교, 1996. http://www.ri
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성교육에서 피임법에 관한 수업은 컴퓨터를 이용한 PPT와 동영상 자료를 매체로 선택하였다. Ⅲ. 평가 1. 수업 형성평가 실행 개발된 교수자료의 평가를 위해 성교육 프로그램에 참여한 학생들을 대상으로, 교육이 끝난 후에 설문지를 배부하
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성교육에 대한 문제는 이제 각 가정에서만의 문제가 아니라 사회적인 문제인 것이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 우리 모두 건전한 성에 대해 생각해야하고 올바른 성교육을 실시해야하는데 노력해야 할 것이다. Ⅳ.평가 및 반성 <
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성교육에 대한 문제는 이제 각 가정에서만의 문제가 아니라 사회적인 문제인 것이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 우리 모두 건전한 성에 대해 생각해야하고 올바른 성교육을 실시해야하는데 노력해야 할 것이다. Ⅳ.평가 및 반성 <
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교육재활사업 4. 직업재활사업 5. 사회심리재활사업 6. 재가복지사업 7. 지역사회복지사업 8. 연구개발사업 9. 주간보호사업 10. 장애인정보회사 11. 기 타 사 업 (3) 전남 장애인종합사회복지관(여수분관) ○ 소 재 지 ○ 연 락 처 ○
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성교육 프로그램 개발을 위한 조건 소개 (2)대상 청소년의 특성 분석 (3)교육 목표 설정 (4)교육 내용과 방법 설정 (5)교육 자료 및 교구 개발 (6)학교와 가정의 협력체계 구축 3) 3장 - 성교육 프로그램 운영과 평가 (1)성교육 프로
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성교육의 다양한 방식을 도입하여 학생들이 건강한 성적 정체성을 확립할 수 있도록 지원한다. 정보를 제공하고, 열린 대화를 촉진하며, 비판적 사고를 배양하는 이러한 접근 방식은 가족생활교육의 혁신 성교육 프로그램 개발에 중요한 모
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성교육 프로그램 개발을 위한 조건을 논하시오. 목차 1. 성교육 프로그램의 필요성 2. 대상자 특성 분석 3. 교육 내용의 구성 원칙 4. 교육 방법 및 매체 활용 5. 교육자의 역할과 자질 6. 프로그램 실행 환경 조성 7. 평가 및 피드
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