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문제점을 해결할 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
A. 참고서적
1. 김상헌, 2004.「대한민국 강남특별시」,위즈덤하우스
2. 김영철, 2003.「서울시 지역 간 교육격차 해소 방안」
3. 최은영, 2004. 서울시 거주지 분리 심화와 교육환경의 차별화. 서울대
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기출, 예상문제 중 교재에 없는 내용 정리 생각보다 정리하는 게 쉽지가 않구나. 내가 이걸 왜하고 있지?
※ 청소년이용시설의 종류
문화시설, 과학관, 체육시설, 평생교육기관, 자연휴양림, 수목원, 사회복지관
시민회관·어린이회관·공원
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기출보다 현재 문제에 대한 다양한 고민 필요
- 큰 이슈 뿐만 아니라 다방면에서 생각해보기
2. 시중의 책 활용하기
- 무난하게 쓰면 되니까요!!!!! 임용합격?
1년으로 충분해요
1,1년을 잘 보내는 생활 태도
2, 나의 공부방법
마
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문제 해결 과정에서 비판적 사고력을 통한 정교한 사고, 엄격한 사고 평가 등이 결여된 결과 이다. 따라서 통합교과적 측면에서 볼 때, 바로 여기에 논술 교육의 목적과 가치가 있는 것이다. 즉, 논술 과정의 핵심은 문제 상황을 비판적 사고를
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문제점도 나타나고 있다.
⑨ 현행 입시 제도는 일반고보다는 우수 학생들이 모여 있는 자사고나 특목고에 유리하게 되어 있다. 예컨대. 수시 전형에서 중시하는 논술, 면접, 입학사정관제는 일반학교보다는 자사고(특목고)에서 학교 차원에서
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고교등급제 찬성에 대한 반론
10. 대학 측 입장 - 논술과 심층면접의 강화
11. 정부측 입장 - 대학자율의 입시제도 반대
12. 대학 측 입장 - 논술과 심층면접의 강화
13. 강북 학부모 의견 - 교사 평가제 도입
14. 학생측 - 마지막 맺음말
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성균관대학교 출판부
-한국대학교육협의회 입학사정관제 공식홈페이지 http://uao.kcue.or.kr/ 입학사정관제는 무엇인가
우리대학의 2011신입학전형으로 알아 본 입학사정관제
1. 수시 1차
2. 수시 2차 - 수시 2차 일반전형(논술우수자)으
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인문사회계열은 국/영/사 반영,
자연계열은 국/영/수/과 반영
기타 자세한 사항은 각 대학의 개별 사례 참조 요망
12. 제 7차 교육과정 선택중심교육과정의 문제점 제기
1) 서울대의 입학전형과 7차 선택중심교육과정의 충돌
\'제7차 교육과정의
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문제점을 해결하기 위해 교육과학기술부가 개발한 ‘신입생 다양성 지표’를 일반에 공개해 실효성을 감시할 수 있게 해야 한다
2) 입학사정관제의 공정성 문제
주로 대학입학 사정 기준, 대학에 대한 불신, 대학입학사정관 채용 및 운영에
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문제가 생겼을 때 나는 종종 부모님과 말을 하지 않는 편이다.
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부모님에 대한 나의 감정을 부모님께 솔직히 말씀드릴 수 있다.
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나는 부모님과 이야기하는 것이 망설여진다
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나는 부모님께 말대꾸를 하는 편이다
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내가 무엇을 물어보면
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