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대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육,보건교육A형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육A,가정 내 안전사고예방교육,안전사고예방교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계획서,보건교육 안전사고,보건교육, 방통대 보건교육
Ⅰ.
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교육종합대학 병행형, 대학원과 학부 프로그램 병행형, 개방형으로 요약될 수 있다.
일본은 유치원, 초등, 중등, 특수, 양호 교원 교육과정을 한 대학에서 제공하는 교육종합대학 형태로 운영하고 있다. 현재 일본에는 10개의 교육대학과 동경
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교육목표의 진술이 구체적인 계획안이다. 교육목표의 진술과 관련된 부분을 따로 재구성해 보았다.
주제
서로 존중해요. 더 좋게 변화시켜요.
회기
4회
활동명
내가 생각하는 학교 이야기 짓기
활동유형
컴퓨터 매체
적응 요소
학업수행 적응
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교육확대 내실화 추진 계획. p1
장선희(2002). 우리나라 기독교 대안학교 사례 연구. 연세대학교 교육대학원. p1
오숙자(1988). 가정환경의 재 요인과 아동의 인성 및 학교생활 적응과이 관계. 건국대 교육대학원.
민영순(1998). 교육심리학. 서울 :
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대학원 복지행정학과 석사학위논문.
정영미(2007). 통합교육 경험에 따른 어린이집 교사의 통합교육 인식에 관한 연구. 광신대학교 교육대학원 석사학위논문
조윤경이소현(2003). 장애유아 통합의 긍정적부정적 영향 및 실행과정에서의 역할 에
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교육 요구분석.
명지대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문.
김영옥(1999). 학교 아동소비자교육내용의 구성과 분석.
서울대학교 대학원 소비자아동학과 박사학위논문.
이기숙 외(1998). 유아를 위한 소비자교육 프로그램. 양서원.
이
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서 다양한 분야에서 한국어 교육의 성과를 거두기 위해서 아직 많은 노력이 필요하다고 생각한다.
4.참고자료 및 출처
「직업목적 한국어 교육과정 설계에 관한 연구-베트남 내 대학의 한국(어)학과를 중심으로」, 충북대학교 대학원, 김종숙
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교육 정책의 내용 및 실태분석, 중부대학교 대학원 교육학과 박사학위논문, pp.35-45
* 조수현(2001), 총체적 언어 접근을 통한 교실 수업 연구, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, pp.9-14
* 서범석(2010), 다문화교육정책의 현황과 발전방향 탐색,
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대학교 교육대학원, 교육학과 유아교육전공, 1997
한성희, "비고츠키의 언어발달이론과 초등 국어교육에의 시사점", 서울교육대학교 교육대학원, 초등교육학과 초등교육방법전공, 2004
Venger. L.A., The emergence of perceptual actions, 1977
Vygotsky. L. S., Mind
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교육복지우선지원사업의 문제점 및재구조화를 위한 개선 과제. 청소년학 연구 제21권 제2호(2014. 2). 491―513.
양주승. 교육복지우선지원사업의 효과성에 관한 연구 : 서비스 대상 및 비대상 중학교 학생 비교를 중심으로. 전남대학교 대학원. 201
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