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수시전형에 합격했다는 또 다른 학생은 "35~40명가량 되는 한 반에 대학을 가기 위해 공부를 열심히 하려는 학생들은 5명 정도에 불과하다"라면서 "나머지는 공부에 큰 뜻을 두지 않고 있다"라고 전했다.
관악구 대학동에 있는 삼성고 역시
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전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특기능력, 모집
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관점에서 살펴본 효용에 관한 효율성과 생필품 소비에 관한 합리성 측면에서의 경제적 분석결과는 저에게 큰 흥미를 주었습니다. 즉 현실에서 사용되고 있는 정책의 상당부분이 경제적 분석을 토대로 만들어 졌다는 것을 알았을 때 제가 이
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수시 모집 )
Ⅴ. 전기공학과 학업계획서(수학계획서)
대학에서는 교과과정도 중요하지만 자신의 적성과 취미를 살릴 수 있고 여러 가지 교양도 넓힐 수 있어야 한다고 생각합니다. 그래서 1, 2학년 때에는 교과과정 외의 활동에도 다양하게 관
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성균관대학교 성균중국연구소, 2021
박정수 저, 세계화와 민족주의의 문화갈등: 한중(韓中) 간 한류와 반한류의 사례분석, 한양대학교 아태지역연구센터, 2013
중앙일보 홈페이지
경향신문 홈페이지
한겨레신문 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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관대성이 사회복지지출에 미치는 영향분석, 성균관대학교
권승원(2012),복지국가유형에 따른 노후소득보장제도에 관한 비교연구, 인하대학교
김연명(2013),한국 복지국가의 성격과 전망, 한국사회복지조사연구36권
신동면(2013),복지한국 만들기
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관대성이 사회복지지출에 미치는 영향분석, 성균관대학교
김연명(2013),한국 복지국가의 성격과 전망, 한국사회복지조사연구36권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 복지국가의 정치경제학적 토대로서 자유주의·보수주의·집합주의
2. 에스핑-안데르
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관대성이 사회복지지출에 미치는 영향분석: OECD 국가를 중심으로, 성균관대학교
4. 김미선(2009), 세계화 시대의 국가: 국가쇠퇴론에 대한 비판적 검토, 한양대학교 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 복지국가의 개요
2. 스칸디나비아의 복
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성균관대학교 대학원, 박사학위논문.
전상민여정성(2001), “소비의 후광효과에 대한 연구: 브랜드와 캐릭터를 중심으로,” 소비자학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후광효과 개념
2. Holblook의 후광효과 모델
3. 후광효과에 대한 사례와
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관대성이 사회복지지출에 미치는 영향분석 : OECD 국가를 중심으로」 ( 『성균관대학교 국정관리대학원 석사논문』, 2014)
이희천 「한국 사회복지정책의 실태분석과 개선방안에 대한 연구」 (『한양대학교 행정대학원 석사논문』, 2000) 1.
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