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Governance and Cyber Governance. 이화여대 뉴거버넌스 교육연구단
2. 김석준. 2000. 『뉴 거버넌스 연구』서울: 대영문화사.
3. 김 철. 1996. 『다국적기업론』법문사. 1. 전통적 국제정치 접근
(1) 신현실주의
(2) 신자유주의
2. 신국제정치적 접근
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공부를 할 수 있었던 좋은 기회가 되었다.
<참고문헌>
한국 현대시와 에로티시즘,전미정,새미,2002.
정현종 시의 몸 이미지와 언어적 상상력 연구,임현순,이화여대 대학원,1998. 1. 들어가기에 앞서
2. 서론
3. 본론
4. 결론
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이화 여대 출판부,1993
-특수아동 교육, 이소현, 박은혜 지음, 학지사, 2006 1.주의력 결핍 과다행동 장애(ADHD)란?
2.ADHD의 실태와 현황(1~3)
3.증상 및 행동 특성
4.공존하는 장애들
5.시기별 ADHD의 차이
6.ADHD의 원인
7.ADHD를 극복한 사람들
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청소년사업 안내”, 2012
- 장유미, “청소년복지지원법의 사회복지적 연구”, 이화여대, 2005
- 법제처, “청소년복지지원법”, 2024 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지지원법의 목적
2. 청소년복지지원법의 기본 사항
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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청소년사업 안내”, 2012
- 장유미, “청소년복지지원법의 사회복지적 연구”, 이화여대, 2005
- 법제처, “청소년복지지원법”, 2023 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지지원법의 구성
2. 청소년복지지원법의 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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, 이화여대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지법의 제정 의의와 그간의 성과
2. 특별지원 청소년지원 법률현황 및 문제점
3. 특별지원 청소년지원 강화방안
4. 청소년복지법이 청소년복지 향상에 기여한 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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연구”, 이화여대, 2007
- 서정은, “실천 중심의 기본생활예절 지도”, 대구교대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신감과 공손함을 갖춘 기본자세
2. 시간, 장소, 경우에 맞는 행동 예절
3. 교통수단별 이용 예절
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이화여대, 2000
- 박홍자외, “영유아수학교육”, 태영출판사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만4세 유아를 대상으로 수 조작 영역의 우리 동네 알아보기 활동 교수학습 방법 계획
2. 교수활동을 계획할 때 고려했던 사항과 계획된 활동의 학습주
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문헌
- 김성재, “도시형생활주택의 활성화방안에 대한 연구”, 호서대”, 2014
- 박정은, “전자정부 추진조직과 정책 및 성과의 관계”, 이화여대, 2006
- 김율희, “역사적 제도주의 관점에서 본 방위사업 제도의 경로의존성 연구”, 광운대, 2
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이화여대, 2007
- 연지윤, “보육시설 무용프로그램이 유아의 신체와 정서발달에 미치는 영향”, 명지대, 2005
- 이국희, “동요를 활용한 언어지도프로그램이 정신지체아동의 언어 이해력 및 표현력에 미치는 효과”, 강남대, 2009
- 이영희, “다
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