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심리학 입문>
* 기타 인터넷
- www.jung.re.kr/jungintro.htm
-www.theology.co.kr/article/jung.html 제 1장 C.G.융의 삶
제 2장 분석심리학적 성격이론
1.이론의 내용
2.주요개념
3.인격구조들의 상호작용
4.성격의 발달
제 3장 C.G.JUNG의 공헌점/비판점
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유형론
조직 성장․발전론
1. Greiner의 조직성장론
1. Greiner의 조직성장론
2. Owens & Steinhoff의 조직발전론
우리나라 교육행정 조직의 실제
1. 지방교육자치제: 개정 법률 숙지
2. 학교운영위원회: 지난 시간 Hand-out 자료 참조
교육행정
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성격의 구조
1) 의식과 무의식
2) 의식과 자아
3) 개인적 무의식과 콤플렉스
4) 그림자
5) 집단적 무의식과 원형들
6) 페르조나(persona)
7) 아니마와 아니무스
8) 자기(自己)
9) 대극과 보상
(2) 유형론
1) 외향성과 내향성
2) 기본기능: 사고,
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성격
(1) 성격의 정의와 구성요소
(2) Presthus의 성격유형론
(3) 성격이론
6. 스트레스와 갈등ㆍ소외
(1) 스트레스(Job stress)
(2) 갈등
(3) 소외
7. 조직발전(OD) - Ⅰ
(1) 조직발전의 관점과 정의
(2) 조직발전의 특성과 여러 가
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Personality Inbentory)의 일차적인 목적은 정신과적 진단분류를 위한 측정으로, 일반적 성격특성을 측정하기 위한 것은 아니다. 그러나 병리적 분류의 개념이 정상인의 행동과 비교될 수 있다는 전제하에서 정상인의 행동설명 및 일반적 성격특성
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설 연구 전반에서 보편적으로 나타나는 현상이라는 점에서 더욱 그러하다.
분단 반세기가 지나가는 동안 남과 북은 여러 가지 면에서 이질화 현상이 나타나고 있다. 이념과 가치관의 차이가 심각한 상태에 이르렀고, 체제와 제도의 차이가
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성격이론
2) 에릭슨의 사회심리학적 발달이론
나. 인본주의적 관점
1) 매슬로우의 욕구위계론
2) 로저스의 인간중심접근론
다. 유형론과 특성론
1) 유형론
2) 특성론
라. 행동주의적 관점
1) 스키너의 조작적 학습이론
2) 반듀라의 사회학
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대한 갈등관리와 통제과정 제8장 권력론적인 접근과 현상 및 전략 제9장 집단에 대한 분석 제10장 조직문화에 대한 이해 제11장 조직발전에 대한 이해 - 각 장별 출예상문제(해설 포함) 총48페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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성격에 따른 정의
(1) 본질적 정의
(2) 기능적 정의
(3) 본질적, 기능적 정의의 장단점
ꊳ 종교범위에 따른 정의
(1) 배타적 정의와 포괄적 정의
(2) 배타적, 포괄적 정의의 평가
ꊴ 종교의 구성요소
(1) 믿음체계
(2) 의 례
(3) 공
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1. 자아와 의식
2. 무의식
3. 원형
4. 그림자
5. 외적인격과 내적인격
6. 자기와 자기 발견
7. 심리학적 유형론
Ⅲ. 융과 프로이트의 차이점
Ⅳ. 교육적 시사점
Ⅴ. 융의 이론을 응용한 인성프로그램
▶참고문헌
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