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만족도에근거해서 설문지를 구성했다.
설문지의 구성내용은 다음과 같다.
구분
개인적 요인
환경적 요인
직무만족도
계
구체적 구성내용
성별에 따른 특징
연령에 따른 특징
최종학력
결혼여부 등
급여(연봉)에 대한 생각
종사기관의 유형
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Ⅳ 조사분석
1. 인구통계학적 특성
2. 성별에 따른 체벌경험조사
3. 연령에 따른 체벌경험조사
4. 전공분야에 따른 체벌경험조사
5. 생활 형태에 따른 체벌경험조사
6. 성격에 따른 체벌경험조사
Ⅴ분석 종합 및 결론
Ⅵ 참고문헌
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대한 지역주민의 큰 기대심리가 꺾인 것으로 보인다.
참 고 문 헌
김정균, 「새만금사업에 따른 조류속 및 지형변화」, 전북대학교대학원석사논문, 2001
새만금 간척사업 홈페이지
해양수산부, “우리나라의 갯벌”,1998
김환기, “새만금호 수
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학교 교육대학원 석사학위논문.
유영주(1980). 신가족관계학. 서울:교문사.
이상로(1986). 성격과 행동의 지도. 서울:중앙적성출판부.
이성진·이기우(1986). 한 자녀 가정에 대한 조사연구. 서울:대한가족계획협회.
임성실(2010). 어머니의 양육태도
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성별에 따른 인터넷 쇼핑몰 이용유무
● 인터넷 쇼핑몰의 가격만족도 (1에 가까울수록 불만족, 5에 가까울수록 만족)
● 인터넷 쇼핑몰의 상품 질 만족도 (1에 가까울수록 불만족, 5에 가까울수록 만족)
● 배송에 대한 만족도 (1에 가까울수록
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학교교육이 입시위주의 교육으로 변모 (최충옥, 1993b)
2) 구혼
이점: 비슷한 취미와 능력과 가정적 배경을 가지고 있는 사람을 발견할 장소이며, 축제, 등산 각종 클럽활동 등으로 학생들의 사교적 과외활동이 활발하게 이루 어지고 있다.
단,
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대한 비장애인의 태도
3) 연구모형 및 가설
Ⅲ. 설문지 작성
1) 질문항목표
2) 설문지 측정도구
Ⅳ. 연구결과
1. 조사대상자의 일반적인 특성
2. 조사대상자의 봉사활동 경험유무에 따른 배경
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅴ. 설문지
참고문헌
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만족도)의 정의
Ⅲ. 직무만족(업무만족, 직무만족도)의 이론
1. 욕구 충족이론(need fulfillment theory)
1) 생리적 욕구(physiological needs)
2) 안전의 욕구(safety needs)
3) 사회적 욕구(social needs)
4) 존경의 욕구(esteem needs)
5) 자아실현의 욕구(self-actualiz
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만족도가 유의한 차이가 없었다. 개인적인 수업중의 집중도, 복습정도, 참여정도, 학과의 만족도의 차이가 있지만 고등학교 인문계열의 수업만족도가 자연계열보다 상대적으로 낮게 나타났다. 자연 계열은 과학에 대한 흥미도와 과학적 소양
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학교 대학원 논문, 2013.
조영재. 부모의 사회·경제적 지위에 따른 교육양극화 현상 진단과 분석, 전북대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
최상근, 사교육비 경감방안, 한국교육개발원, 2003.
최항석, 교육정상화를 위한 학벌사회의 해체에 관한
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