|
축제의 경우 각 공연장으로 이어지는 무료 셔틀버스 서비스를 통해 방문객들의 만족도 향상에 기여해야 할 것이다. 행사장간 연계교통전략으로는 그밖에도 대중교통수단과 연계한 적극적인 전략이 필요하다. 예를 들면, 축제 기간 내에 ‘마
|
|
|
학교적응의 방향 제시와 더불 어 지역사회 구성원으로서의 긍정적 역할을 수행할 수 있는 환경을 조성해야 할 것이다.
Ⅴ. 향후 계획
서구 청소년 실태조사(2009)결과, 연계학교 지역사회교육전문가, 상담교사와의 협의 결 과를 반영하여 2011년
|
|
|
대한 지식은 크게 얻지 못했다. 상업적인 상인들의 제품 판매와 판촉들이 축제의 대부분을 고정적으로 차지하고 있었기 때문이 아닌가 싶다. 또한 전문적인 지식을 가진 사람들이 아주 드물었다. 자원 봉사하는 타 학교 학생에게 물어 보았다
|
|
|
따른 관리 운영 방안이 필요하다. 1. 지역축제의 현황
2. 지역축제의 문제점
3. 지역축제 참여 관광객의 만족요소
4. 지역축제 사례
4-1) 강진청자문화제
4-2) 함평나비대축제
4-3) 제주 정월대보름 들불축제
4-4) 경주 한국 술과
|
|
|
학교에 재학중인 인공와우 수술을 한 고등학생과 그 부모의 인공와우수술에 대한 인식 및 만족도 조사」,『言語治療硏究』제21권 제3호.
김정서, 2006,「인공와우 이식 영유아의 수술 후 기간에 따른 음소 발달」,『이화여자대학교 대학원 언
|
|
|
대한 토착심리 분석”, 인하대, 2014
- 김승현, “중학생의 운동행동변화단계에 따른 신체적 자기개념 및 학교생활만족도” 인하대, 2018
- 조윤정, “자기성장 집단상담을 통한 초등학교 특수학급 학생의 자아개념과 학교생활적응의 변화”, 한
|
|
|
학교 활동을 학부모들에게 공개
(5)
⑥ 학생들의 참여도
(5)
⑦ 참여 대상(학생, 학부모, 지역주민)의 만족도
(5)
5
운영 자체 평가
(10점)
① 지도강사에 대한 만족도 조사
(5)
② 자체평가 및 환류 계획
(5)
계
총점 (100점)
Ⅵ.예산 운용 계획
1) 연간
|
|
|
학교 행정대학원 사회복지학전공 2009
* 다문화가정 아동을 위한 방과후학교의 효율적 방안/이명주, 대구교육대학교 교육대학원 초등교육행정 2009
* 다문화가정 아동의 성별 및 문화적응 수준에 따른 학교적응간의 차이/연소이, 계명대학교 대
|
|
|
대한 참여도는 물론이고 실천태도나 내용, 활동의지 등 전인적인 활동 내용이 모두 포함된다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교육부(1999), 「교육부 고시 제 1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(I)-총론, 재량활동-대한교
|
|
|
대한 학생과 학부모의 이해가 부족하였다
2. 특별활동 5개영역의 균형적인 편성에 따른 내용 선정의 어려움이 있다
3. 학생의 요구와 학교 실정에 맞는 다양한 활동의 융통성 있는 운영을 위한 교육 여건이 미흡하다
4. 특별활동의 평가가 형
|
|
메뉴펼치기
