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대한 교장의 중점적인 역할 내용
2. 교사와의 대화 및 연수 기회 확대
1) 교사로서의 사명감 고취
2) 교육 부조리 근절의 지속적 추진
3) 학교 경영 자율성 확대에 따른 책무성 강화
4) 위의 해결 방안에 대한 교장의 중점적인 역할 내용
3. 학
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학교운영위원총연합회 http://hakbumo.net/?act=news.main&mcode=1410&comm=com&Page=2 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
학 교 운 영 위 원 회
1. 학교운영위원회 정의
2. 학교운영위원회의 구성
3. 학교교육위원회의 권한과 의무
4. 학교단위책임경영에 따른 학교
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학교폭력
4) 성차별과 사회성
5. 남녀공학의 장단점
1) 남녀공학의 장점
2) 남녀공학의 단점
6. 남녀공학의 올바른 정착을 위한 과제
1) 남녀공학교육 내실화 정책으로 정책방향 조정
2) 남녀공학의 성취도에 대한 체계적인 실증연구 실
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(1) 성적별 집단에 따른 각 영역별 스트레스 정도
(2) 건강 만족도에 따른 집단의 각 영역별 스트레스 정도
(3) 가정 만족도에 따른 집단의 각 영역별 스트레스 정도
(4) 대인관계 만족도에 따른 집단의 각 영역별 스트레스 정도
Ⅴ. 결론
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학교부적응 학생의 특징과 유형
1) 학교부적응 학생의 특징
2) 학교부적응 학생의 유형
3. 학교부적응의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 요인
4) 지역사회적 요인
4. 학교부적응의 실태
1) 가정 생활만족도
2) 학교생
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학교 교과전담제에 관한 연구. 고려대학교 대학원 석사학 위논문
정재은(1991), 국민학교 교과전담제 운영실태 및 운영방안에 대한 의견조사, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
송춘현 · 조필환(2001), 초등학교 체육 전담교사제의 교사
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학교출판문화원. Ⅰ. 서언
Ⅱ. 본론
1. 원인
1) 학교 환경적 요인
(1) 학교규모 및 학급당 학생 수
(2) 학교생활 및 학업수행
(3) 교사와의 관계
(4) 또래집단
2) 개인적 요인
(1) 연령
(2) 신체적.인지적.심리사회적 특성
(3) 성별
(4)
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축제 참여자의 참여 동기 조사에 있어서는 각 영역별 동기에 대한 원인을 추측, 예상 개선 방안을 제시하였고 전반적인 만족도 조사를 통해 전체적 평균 점수와 세부적 만족 상황을 분석하였다.
실증 연구 결과 대동제 참여 인원은 비교적 양
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축제의 홍보는 관람객 관광객 유치와 함께 축제 성과를 좌우하므로 분석결과에서 보았듯이 미흡한 지역별 성별에 있어 미흡한 부분을 보충하여 전문화된 홍보 전략이 전개될 필요가 있다.
- 참고자료
- 안동국제탈춤페스티벌 공식홈페이지(w
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대한 홍보물을 받으신 적이 있으십니까?
①예② 아니오
3-1. 받으셨다면, 그것이 축제를 즐기는데 도움이 되었습니까?
①예② 아니오
4. 이런 프로그램이 추가되었으면 좋겠다! 라는 생각이 드시는 것이 있다면 적어주세요.
iii. 서울대학교 축
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