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연구, 한양대학교 경영대학원 석사학위논문.
○ 이정철 (2003), 목표관리(MBO) 시스템 운영과 효과성, 성신여자대학교 인력대학원.
○ 최병용 (1995), 최신경영학원론, 전영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 목표관리제도(MBO)의 정의
Ⅲ. Locke의 목표관리(MBO)
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성신여자대학교 부설 한국여성연구소
http://www.sungshin.ac.kr/%7Ekowoin I. 서론
1. 문제제기와 연구 목적
2. 연구 문제와 방법
II. 본론
1. 섹슈얼리티와 에로티시즘
2. 70년대와 80년대의 한국 영화와 에로티시즘의 등장
3. 90년
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연구」, 국어국문학연구회, 1983
박승희, 「1920년대 데카당스와 동인지 시의 재발견」, 한민족어문학회, 2005
손혜은, 「이상화 시 연구」, 성신여자대학교 석사논문, 1997
신동욱, 『이상화의 서정시와 그 아름다움』, 새문사, 1981
오세영, 『한국
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
3. 권희관, 윤오영의 수필 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 1985
4. 박정숙, 윤오영 수필문학 연구, 성신여자대학교 석사학위논문, 1994 1. 서 론
2. 윤오영의 생애와 문필활동
3. 윤오영
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대학교 석사 논문
▷ 신연미(2002), 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원
▷ 스펜서 케이건(1999), 협동학습, 열린교육에 신바람을 일으킨 협동학습 실전 매뉴얼, 도서출판 디모데
▷ 전성연·최병연(2006), 협동학습모
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연구, 한국교원대학교 대학원 석사논문
신헌재, 이주섭(1999) - 국어교육과 협동학습, 한국초등국어교육 제 14집
육대학교
안소연(2004) - 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 협동학습의 의의
1.
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대학교 교육대학원 석사논문, 1998
변영계·김광휘, 협동 학습의 이론과 실제, 학지사, 2000
안소연, 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원, 2004
이동원, 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사, 1995
윤이숙, 소집단 협동
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연구회(1998) / 경북 일반사회교육
이향림(1995) / 한국의 통일 정책 변천과 통일 교육에 관한 연구, 성신여자대학교 석사학위논문
차경수(2000) / 현대의 사회과 교육, 서울 : 학문사
한국 사회과 교육 연구회 편(1996) / 한국 사회과 교육학 개론, 서
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연구. 충남대학교, 장미경, 1995.
프리드리히 뒤렌마트의 탐정소설 연구 :『판사와 형리』,『의혹』,『사고』를 중심으로
성신여자대학교, 심수정, 2004. 1. 작가
프리드리히 뒤렌마트
2. 뒤렌마트 특유의 탐정소설 서술구조
3. 인물구
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연구, 제주대학교 교육대학원, 2006
송지나, 국어교육에서 매체활용 연구, 성신여자대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어교과의 매체교육 수용실태
1. 매체교육의 개념
2. 매체의 국어 교육적 의의
3. 제 7차 국어교과 교육 과정에 나타난
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