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성신여자대학교 대학원
김춘경 외 공저(2004), 유아교육개론, 양서원
신유림ㆍ문혁준 외 3명 공저(2019), 놀이지도, 창지사. 1-1. 서론
1-2. 유아교사에게 더욱 강조되는 자질
1-3. 본인의 강점과 약점
1-4. 강조될 유아교사 자질 함양 방안
1-5.
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대학교 대학원 석사학위논문
김민재(2019), 제4차 산업혁명 시대의 미디어를 이용한 미술교육 프로그램 개발 - 2015 개정 중학교 미술과 교육과정을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김선영(2018), 예술로 읽는 4차 산업혁명,
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대학교 대학원 석사학위논문
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문 1. 다음 물음에 대한 답을 쓰시오. (10점)
2. 결핵이 의심되는 청소년에게 투베르쿨린 검사를 시
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대학교출판문화원, 2012, p.85.
조연순, 이화여자대학교 2012 [국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로]
서현아, 김창평, 하선혜, 한희정, 변상우, 허수윤, 오소라, 유아교육개론. 창지사. 2015, p.183.
이문옥 외 3인 저, 성신
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성신여자대학교 대학원 [2009] [국내석사]
유가람 <게슈탈트 이론을 적용한 교회학교 교육방법 연구> 장로회신학대학교 대학원 [2011] [국내석사]
윤내현 <활동중심 게슈탈트 집단상담이 초등학생의 책임감 향상에 미치는 효과> 광주교
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성신여자대학교 대학원, 2014.
박귀영, 『위험감수도 및 현상유지편향이 가계의 재무관리행동 및 경제적복지감에 미치는 영향에 관한 연구』, 성신여자대학교 대학원, 2012.
이연숙, 양세정, 주인숙, 『가계재무관리의 이해』, 신정, 2003. Ⅰ.
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대학교, 2010
◇ 최필연, 조정래의 태백산맥연구 :민중풍속을 중심으로, 성신여자대학교, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 태백산맥(조정래 대하소설)의 내용요약
Ⅲ. 태백산맥(조정래 대하소설)의 작가
Ⅳ. 태백산맥(조정래 대하소설)의 역사적 배경
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여자 선정
3) 무대설치
4) 관찰자의 준비
5) 실연
6) 토의 및 평가
7) 재 실연
8) 토의 및 평가
9) 경험 교환 및 일반화하기
Ⅴ. 역할놀이에서의 교사의 역할
1) 교사는 학급에서 일어나는 역할놀이 상황을 정확하게 파악하고 있어야 한다.
2
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여자대학교, 2000
최연희, 남녀고용 평등법에 관한 연구 : 그 개정방향을 중심으로, 성신여자대학교, 1996 Ⅰ. 여성고용안정의 개요
1. 여성실업대책 추진
1) 실직여성가장 특별훈련
2) 여성가장 자영업 지원사업
2. 여성직업능력개발 촉진
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여자대학교
○ 최연희(1996), 남녀고용 평등법에 관한 연구 : 그 개정방향을 중심으로, 성신여자대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남녀고용평등의 추진경위
Ⅲ. 남녀고용평등의 문제점
1. 현행법의 기본이념
2. 현행법 간접차별의 정의 지나치게 추
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