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성개념 발달에 관한 연구. 경북대학교 대학원 석사학위논문.
강희진, 2004, 아동이 지각한 부모의 양육태도가 정서지능에 미치는 영향
정행옥, 2005, 여학생이 지각하는 부모양육태도와 성역할정체감 및 진로포부의 관계 바움린드(Baumrind)의
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성역할정체감 및 진로포부의 관계
정옥분, 2002, 아동발달의 이해, 학지사
David R Shaffer, 2002, 발달심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 연구 가설
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모의 양육태도 정의와 유형
2. Baumrind의 양육
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성
1.신체적발달
2.심리적측면
3.사회적발달
Ⅲ 청소년 후기의 특성
1.정체감
2.직업선택
3.성역할정체감
Ⅳ 청소년기 소외
1.청소년발달에따른 문제행동
Ⅴ 사회복지실천에서의 관심영역
1.신체적발달의 관심영역
2.심리적발달
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성적 특성과 여성적 특성의 역할을 잘 이해하고 융통성 있게 사회에 적응하기 위한 현대적 성역할 사회화에 대하여 조사하고 그에 대한 의견을 제시해 보도록 했다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 성 역할이란?
2. 성 역할 발달의 이론적 접
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성 역할에 대한 고정관념에서 벗어나지 못하고 있다.
이러한 문제를 개선시킬 수 있는 방안 중의 하나가 많은 사람들이 접하고 의식을 형성시켜주는 광고라고 생각하였다. 그래서 우리는 광고를 통하여 여성이 가지고 있는 문제에 대한 해결
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성모델을 선택적으로 주목하고 모방한다.
(3) 인지이론
아동의 성역할 획득을 설명하는 또 다른 이론은 Kohlberg의 인지 이론이다. 그는 동일시를 통해 성역할이 발달되는 것이 아니라 아동이 자신의 신체적 현실을 인정하는 데서 성역할 발달
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발달
2. 자아 개념의 발달
1) 자아 개념의 이해
2) 자아 개념의 발달 과정
3. 성역할의 발달
1) 성역할의 개념
2) 성역할 발달 과정 이론
가) 생물학적 결정론
나) 정신분석 이론
다) 사회학습 이론
라) 인지발달 이론
3) 성역할에 영향을
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성역할 특성을 발달시켜 가는 과정이다. 1. 성역할의 개념
2. 성유형화의 발달
- 성정체감의 발달
- 성역할의 고정관념 발달
- 성유형화된 행동 발달
3. 성역할 발달의 영향 요인
4. 성역할 발달 이론
5. 새로운 성역할의 개념- 양성
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성역할 이미지와 가치관 형성에 영향
젠더스키마이론
(중략)
② 성별화된 미디어의 문제점
부정적이고 성차별적인 메시지 생산 및 유포
시대적 요구에 역행하는 고정관념적인 여성관과 불평등한 성역할 가치관 옹호 → 성 평등 사회를
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성 여성학, 단국대학교 출판부, 1997.
남인숙, 왜 여성학인가, 학문사, 1996.
한국여성개발원, 여성과 성차별, 1986. 1. 성역할 차이의 본질
2. 성역할의 고정관념
3. 성역할 차이는 왜 나타나는가
4. 성역할의 사회화 과정
가. 가족
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