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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인간발달 연구방법 I. 연구방법 : 자료수집방법 1. 관찰법 : 자연적 관찰법과 구조화된 관찰법 2. 자기보고식 : 질문지법과 면접법 3. 임상법(또는 사례연
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-관찰법 -질문지법 -면접법 -교사 제작 검사법 -표준화 검사법 ·유아교육 평가방법의 선택 요령 ·유아교육 평가방법의 활용 방법 사. 아동 연구의 윤리적 문제 (1) 아동연구의 일반적 수칙 ·아동윤리강령의 역사 ·아동 연구자의 일반적
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연구대상자에게 미치는 영향이 적다. (5) 투사법 (=투영법) - 임상심리학에서 성격검사를 위한 하나의 테스트 방법으로 사용되는 것으로써 불확실한 사물을 보여주어 그 투사된 형태를 해석하고 그 해석 가운데서 성격과 정신내부의 상태를 명
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  • 등록일 2011.04.14
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질문지법은 사전에 인쇄된 질문서를 응답자가 직접 기입하는 방법만을 의미하며 면접이나 관찰의 보조도구로 사용하는 경우는 제외한다. 이러한 질문지의 작성절차는 다음과 같다. (1) 연구문제, 연구목적과 자료수집방법과의 관계를 재점검
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  • 등록일 2015.06.04
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면접법의 장점과 단점 장점을 살펴보면 첫째, 적절한 면접기술이 뒷받침된다면 검사나 질문지를 통해 수집할 수 없는 심도있는 자료를 수집할 수 있다. 특히 개인면접의 경우 얻어진 자료가 다른 조사방법에 의해서 얻어진 것보다 정확할 수
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  • 등록일 2007.08.12
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수집된 자료를 분석하여 결론에 도달한다. 질적 연구의 자료수집은 연구자가 계획한 참여관찰이나 심층면담 등을 통해 이루어진다. 가장 기본적인 자료수집방법은 간단히 기록할 수 있는 노트와 필기구를 준비하고 면접이나 관찰을 통해 자
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  • 등록일 2017.09.01
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자료수집방법 1. 관찰법 1) 참여관찰 2) 준참여관찰 3) 비참여관찰 2. 질문지법 1) 질문의 형태 선정 1/ 개방형 질문 2/ 폐쇄형 질문 2) 질문의 문항 작성 시 고려사항 3) 질문지법의 장점 4) 질문지법의 단점 3. 면접법 1)
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면접자가 직접 대면 질문하고 이에 대한 피면접자의 반응을 받아 자료를 수집하고 분석하는 방법 *장점 : 개인에 대한 많은 정보를 알고 싶을때 유용하게 사용 *단점 : 시간과 경비가 많이 들고 면접자를 훈련시키기 어려운 점 - 검사법 : 표준
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  • 등록일 2012.03.13
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검사 : , , , ㅅ. 동작을 이용 : 손가락그림검사, 심리극, 모자이크검사 3) 통계 기법 4) 의미분석법 5) 평정법 1. 표준화 검사 2. 비표준화 검사 가. 관찰법 나. 면접법 다. 질문지법 라. 실험법 마. 사회성 측정법 바. 사례연구
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출발하기 때문에 대상을 표상할 #목 차 *교육심리학의 정의* *교육심리학의 연구방법* *기술적 접근과 설명식 접근법, 임상적 접근법* *자료수집기법, 관찰법, 실험법, 검사법, 면접법, 질문지조사법* *실험계획 및 다른 방법*
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