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유전적이며 그 이유는 호르몬이다’
남성 호르몬 – 안드로겐, 테스토스테론
여성 호르몬 – 에스트로겐, 프로게스테론
-> 호르몬의 차이가 성숙기에 접어든 남성과 여성의 이차성징발달을 가져옴 1. 성이란?
2. 성차의 이해
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(Minton & Schneider, 1980).
참고문헌
신명희, 강소연 외 저, 교육심리학, 학지사 2014
Robert E, Slavin 저, 교육심리학(이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014
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2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005 I. 성차의 생물학적 기원
II. 성의 사회 ․ 문화적 성격
III. 여성성, 남성성 그리고 양성성
* 참고문헌
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성차
1. 생물학적 성차
2. 인지 능력의 발달과 성차
3. 사회 행동의 발달과 성차
제 2절. 일상 생활에서 나타나는 남성과 여성의 차이
1. 남자는 해결사? 여자는 조언자?
2. 남자가 사랑할 때, 여자가 사랑할 때
3. 남성과 여성의 언어는 다르다?!
4.
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적으로 차이가 나타나는 이해의 정도는 그 자체로의 갈등을 함의하고 있다. 물론 이것이 모든 구성원이 하나의 통합적인 관점으로 수렴되어야 한다는 의미는 아니지만 젠더는 개인의 사회 경제적인 특성들과 함께 복합적으로 구성되는 정체
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이해
2. 성차에 따른 자아정체성 발달
3. 자아정체성과 문화
4. 자아 정체성 혼란으로 인한 문제점
제 9장 청소년의 도덕성 발달
1. 청소년의 도덕성 발달에 대한 이해
2. 청소년의 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인
3. 청소년 도덕성 발달
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성차가 과장되고 잘못 이해되고 있다고 주장하고 성차와 관련된 다음과 같은 세 가지 특성을 지적하였다.
첫째, 성차가 존재한다고 할지라도, 그 차이는 크지 않으며 실질적인 차이는 남성과 여성집단 간에 존재하기보다는 오히려 여성집단
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성차 교육이 진행되지 않아서 발생된 문제일 것이다. 그러므로 우리사회 영유아들이 올바른 성역할 확립 및 성차를 이해할 수 있도록 지속적으로 교육시켜야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 |
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성차에 따라 공정할 수 있도록 하기 위하여 남녀에 따른 집단 배치를 잘 활용하여야 한다.
참고문헌
신명희, 강소연 외 저, 교육심리학, 학지사 2014
Robert E, Slavin 저, 교육심리학(이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와
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이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이
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