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2. 오른쪽 표는 모 여중의 시간표의 일부이다.
월요일의 교과목의 집합을 A, 화요일의 교과목의
집합을 B라 하자.
(1) 집합 A와 B를 원소나열법으로 나
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중심 이미지
2) 2단계 : 주가지 만들기
3) 3단계 : 부가지 만들기
4) 4단계 : 세부가지 만들기
Ⅴ. 마인드맵의 수업 사례
1. 단계적 글쓰기
1) 쓰기 전 활동
2) 글쓰기 활동
3) 다듬기
2. 글짓기 학습에 활용
1) 동시 쓰기를 위한 마인드맵
2)
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ICT활용 능력 및 교수-학습에 응용 능력 배양, 나아가 ICT활용교육을 활성화하는 데 노력을 경주하고 있다. Ⅰ. 미국의 e-러닝 정책 : Learning for the 21st Century
Ⅱ.영국의 e-러닝 정책 : Education and Skills 2002 2006
Ⅲ. 뉴질랜드 : Digital Horizons -Lear
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평등 교육 프로그램 개발에 관한 연구」.
대전광역시 여성정책과(2002), 「양성평등의 이해」, 대전광역시.
박재완(2004),「평등권에 대한 연구 : 헌법상 양성평등과 가족제도를 중심으로」, 원광대 대학원.
배금자(2004. 4. 11), 동아일보 신문기사.
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말 한마디에 매우 민감하게 반응한다. 따라서 교사 스스로도 자신이 특정성을 불리하게 대우하는 차별적 교수 활동이 없는가를 주의 깊게 살펴보고 고쳐나가야 할 것이다.
셋째, 정규 수업 시간에 이루어지는 교과 수업이 양성 평등해야한다
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수학교과서 비교분석”
- 이재갑의 “ 남북한 중학교 수학과 교육과정 및 교과서 비교분석연구”
(대수분야를 중심으로 )
- 나영아의 “남북한 수학교육과정 및 교과서 비교분석 연구”
(수와 연산 영역을 중심으로)
- 임선택,「통일에 대비
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평등한 교육이 이루어질 수 있으며, 더 나아가서는 학교가 우리 사회의 성 고정관념이나 성 편견을 제거하는 데 기여할 수 있게 된다.
6) 학교 내 성희롱 예방 교육과 규칙 제정
동성 간 성희롱의 경우 자칫 장난이나 놀이 혹은 호기심으로 인
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중심이 되고, 더 나아가 그 자신이 하나의 살아있는 교육 과정이라고 할 수 있다. 이러한 점에 비추어 볼 때 성차별적인 교육 모습을 직시하여 개선하고 올바른 양성평등교육을 실천하는데 교사의 역할은 매우 중요하다. 성은 개인적인 차원
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중심이 되고, 더 나아가 그 자신이 하나의 살아있는 교육 과정이라고 할 수 있다. 이러한 점에 비추어 볼 때 성차별적인 교육 모습을 직시하여 개선하고 올바른 양성평등교육을 실천하는데 교사의 역할은 매우 중요하다. 성은 개인적인 차원
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평등, 인종 평등 등의 여러 사회 평등에도 기여하는 바가 없습니다. 오늘날, 교육은 인격의 도야가 아닌 사회적 지위 획득과 입시를 위한 도구적 가치가 더 크게 작용하여 성 평등과 인종 평등 등을 가르치는 대신 그저 수학 문제를 풀고, 영어
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