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반대로 나쁜 점과 위험 요소는 무엇이라고 생각하십니까?)
2. 다른 사람을 배려하는 마음이 어느 정도라고 생각하는지, 그와 관련된 사례를 기술해 주십시오.(어제, 어떤 상황이었습니까?/그래서 귀하는 어떻게 행동했습니까?/이 경험을 통
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반대로 수용하기 어려운 피드백을 들었던 경험은, 실습 중 한 보호자분께서 저의 간호 방법에 대해 '너무 원칙만 고수한다'고 지적하셨을 때입니다. 환자 안전을 최우선으로 생각하며 지침에 따라 간호 행위를 수행했기에, 처음에는 그 피드
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대한 깊이 있는 공부를 통해 동양사학 분야에서 전문성을 키워갈 계획입니다. 강의 외에도 자기 주도적인 학습과 논문 연구, 토론 등을 통해 학문적인 역량을 향상시킬 것입니다.
둘째로, 동아시아 지역의 현대사와 현대문화에 대한 이해를
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대한 견해는?
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사 후 포부를 말해보라.
지원 직무 수행을 위해 어떤 노력을 해 왔는가? < 목 차 >
1. 희망직무(직무설명자료 참조)는 무엇입니까?
희망직무에서 요구되는 중요한 자질(지식, 기술, 태도)은
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반대했습니다. 그런데도 이 방식을 시도한 이유는 조장을 정하면, 다른 조원들의 참여도가 떨어지는 경험을 타 수업 때 겪었기 때문입니다.
물론 제가 생각한 방식을 도입하면 조의 중심을 잡아주는 조장이 없으니 과제에 대한 막연함이 커지
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자료를 참고하여 가장 관심 있는 본부 1~2개를 선택하여, 경력개발계획을 세우시오. - 중장기 관점의 경력개발계획은 2년 차(6급), 5년 차(5급)로 구분하여 작성할 것
3.스스로 도전적인 목표를 수립하고, 열정을 갖고 이를 달성하기 위해 노력
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대한 생각(찬성/반대 이유)
14. 사교육과 공교육(사교육의 방향)
15. 학생들의 올바른 인성교육방향?
16. 학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용
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반대를 무릅쓰고 본인이 도전한 경험을 적어주십시오. 그리고 그 경험에서 무엇을 배우셨는지 적어주십시오.
4. 학창시절 가족과 친구 등 다른 사람과의 약속을 지키기 위해서 고생했던 경험을 적어주십시오. 그리고 왜 그 고생을 감내하셨
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대한 조별 연구 발표에서 보여준 다양한 증빙자료 준비와 주제에 대한 깊이 있는 탐구자세는 높이 평가할 만합니다. 한국 근현대사에서 나타나는 다소 논쟁적인 여러 가지 사실들에 대해서 진지하게 관심을 갖고, 비교적 객관적으로 평가?해
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대한 조별 연구 발표에서 보여준 다양한 증빙자료 준비와 주제에 대한 깊이 있는 탐구자세는 높이 평가할 만합니다. 한국 근현대사에서 나타나는 다소 논쟁적인 여러 가지 사실들에 대해서 진지하게 관심을 갖고, 비교적 객관적으로 평가?해
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