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성 교육으로 범위 협소
양반집안의 성교육
정확한 성 교습서 전
결혼전 부모님께 얻는 성 지식은 이론적이며 형식적임
평민집안의 성교육
성의 개념은 정확하지 않으나 나름대로의 기준이 존재함
성에 대한 의식이 자연스러우나 경계가 모
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개념
1. 섹스(sex)
2. 젠더(gender)
3. 섹슈얼 리티(sexuality)
Ⅲ. 성문화의 특징
1. 금기적 성문화
2. 이중적 성문화
3. 성기 중심적이고 남근 숭배적인 성문화
Ⅳ. 성문화의 시대별 변천
Ⅴ. 한국 성문화의 실태
Ⅵ. 대학생 성의식에 대
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성교육교사 프로그램, 서울: 한국성폭력상담소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성문화의 개념
1. 섹스(sex)
2. 젠더(gender)
3. 섹슈얼 리티(sexuality)
Ⅲ. 성문화의 실태
1. 향락적, 퇴폐적 성문화
2. 매매춘
3. 성폭력
Ⅳ. 대학생 성의식에 대한 조사결과
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성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷과 청소년의 삶
2. 사이버 섹스
3. 인터넷 사용과 또래집단
4. 성과 관련한 부모의 영향
5. 음란 표현물이 성행동에 미치는 영향
Ⅲ. 연구의 개념적 정의
Ⅳ. 연구모형과 연구문제 및 가설의
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류이다. 초등학교 5,6학년만 되어도 청소년기에 가질 수 있는 궁금증을 모두 가지고 있다. 이러한 학생1들에게 “넌 어린것이 뭘 알려고 하니?”라는 식의 말은 그들에게 성의식의 탈선을 가지고 올 수 있는 여지를 만들어 줄 수 있는 것이다.
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성생활은 초기 6년이고 나머지는 남편의 심한 당뇨로 금욕 생활 부부의 성생활 부적응이 딸아이 등교거부로 나타난 것을 깨달은 것은 몇 번의 상담후 일이었다. Ⅰ. 현대인의 성의식과 성개념
Ⅱ. 성개념 형성과정
1. 아동기의 성
2. 청
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- 서양권 문화
- 자신의 정체성을 사회적 집단으로부터 추론
- 외적, 공적 자아
- 상호의존적 자아
- 비서양권 문화 1-1. 자아란 무엇인가
1-2. 자아개념
1-3. 환상 : 자아 간의 연결 고리
1-4. 자아의식
1-5. 소비와 자아개념
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자연스러운 것으로 인식케 합으로써 남성강압적인 성문화에 오히려
공모하도록 독려하는 기능을 한다고 보고 있다.
이러한 거시적인 배경은 무의식적으로 내면화되며 인간의 행동에 영향을
미친다. 특히, 청소년에 의한 성폭력은 이외에도
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성 개방은 성폭력 범죄를 유발시켰다. 인터넷을 통해 언제든지 내 집 안방에서 포르노를 감상할 수 있고 집 근처 러브호텔 에서는 돈을 주고 산 여성과 얼마든지 성관계를 즐길 수 있는 현실이 된 것이다. 포르노에는 피임이라는 개념이 없다.
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성의식의 발달 과정은 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기의 네 단계로 나눌 수 있다. 성의식의 적절한 발달은 개인의 심리적 건강과 인간관계의 형성 및 유지에 매우 중요하다. 성의식이 적절히 발달하지 않은 경우, 자아 개념 및 인간관계에
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