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교육원, {북한 이해}, 서울: 통일교육원, 2000. 통일연구원, {남북정상회담의 성과와 남북관계의 전망}, 서울: 통일연구원, 2000. 1. 서 론
2. 세계질서의 변화와 한반도
3. 최근의 북한동향
1) 북한의 실상
2) 북한의 경제
3) 북한의 정치
4)
동북아 정세, 국가안보, 최근의 북한동향,, 북미관계, 이데올로기의 변화,, 동북아 정세, 국가안보, 최근의 북한동향, 북미관계, 동북아 정세와 국가안보jo,
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교육에서의 민속극 활용 방안 연구, 한국학중앙연구원
채금석 외 1명(2003), 흑·백에 대한 한국인의 미의식 : 조선시대 민속극을 중심으로, 한복문화학회
허용호(2009), 무형문화유산으로서 민속극의 보존과 전승, 비교민속학회 Ⅰ. 서론
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문화 구축 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 43
1. 원칙은 글로벌(Global), 운영은 지역적(Local) ‥‥ 47
2. 글로벌 인재확보 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 47
3. 인재의 순환교육 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 48
4. 최고
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문화
제4장 논의 - 경쟁력 있는 조직문화 구축 방안
제1절 체계적인 조직문화의 관리
제2절 글로벌 기업문화 구축
1. 원칙은 글로벌(Global), 운영은 지역적(Local)
2. 글로벌 인재확보
3. 인재의 순환교육
4. 최고 경영자의 관심과 참여
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교육시키는 것이다.
이와 같이 택견은 그 교육적 가치와 의미를 보안해 주기 위한 놀이 문화적인 요소의 표현이라고 할 수 있고 경쟁적인 성격은 택견이 지니고 있는 규칙이나 전통적은 규범이 허용하는 범위 내에서 최선의 노력을 다해 아주
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교육 문제에 적용하여 논의를 전개, 2. 집단극화에 대한 설명과 이를 어떻게 해결할 수 있는지에 대한 방안을 제시해 보았다. ICT기술의 발달과 모바일 기기의 확산으로 인해 정보의 접근성은 획기적으로 증대됐다. 이러한 고도의 정보화 사회
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세계화·개방화가 추진되면서 이러한 현상은 현재 가속적으로 진행되고 있는데, 궁극적으로는 성인교육의 발전에도 기여할 수 있을 것이다.
셋째, 대학의 시민교육 내지는 지역사회교육이다. 대학은 사회가 필요로 하는 인력을 공급하는 임
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교육과정 구성 방침과 음악 교육에 대한 시대적 사회적 요구를 바탕으로 한 음악교육과정 개정의 중점 방향 중에서 우리 음악문화 창달을 위한 국악교육의 중점내용은 다음과 같다.
21세기의 정보화, 세계화, 다양화 시대 속에서 우리의 음악
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교육훈련을 통하여 기존 공무원들을 신속하게 업데이트시키는 한편, 이미 학습화되어 입직하는 인재들이 마음껏 능력을 발휘할 수 있는 행정환경의 신속한 조성에 중점을 두어야 할 것이다. 문화적 측면에서는 ‘삶의 질’에 대한 욕구가 보
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문화콘텐츠 산업의 궁극적 발전을 위해서 프리랜서의 평생교육 지원, CT기술인력 양성, 특성화 학과 지원 등 노력이 경주되어야 하며, 전문인력 세계화, 산학연 공동 인력 및 문화예술분야의 콘텐츠 산업 접목 교과과정 개발, 외국교육기관과
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