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지역정책은 균형발전정책에서 지역발전정책으로 전환되어야 한다. 지역 간 형평성에 대한 집착에서 탈피하고, 수도권과 非수도권의 대결구도에서 탈피해야 한다. 전략에 있어서는 중앙주도 각종 개발사업의 추진보다는 지방의 자율과 책임
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지역혁신과 균형발전 등을 의미함.
지속가능발전 대국’을 국가비전과 전략의 수립하여야 한다.
한국은 경제규모로 보면 세계 11위이지만 지속가능성 지표로 보면 146개국 122위에 불과하다 (조명래, 2006). 이는, 경제발전을 하면 할수록 그에
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발전략과 농업문제 (한국농촌경제 연구원 정정길)
● 중국 내륙개발의 과제와 전망-지역경제-(대외경제정책연구원 박월라)
● 중국의 지역경제 발전정책에 관한 연과 -
성균관대 무역학과 박사학위논문 박정석
● 중국의 신지역개발정책 연
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지역사회가 필요하다.
참고문헌
국가균형발전위원회(2006). 「살기좋은 지역만들기」. 서울:제이플러스애드.
대전광역시(2011). “주민참여 네트워크 복지만두레의 이해”. 대전광역시 내부자료.
김광묘. (2013). 의료생활협동조합 조합원의 참여
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지역 대신 청정지역(Clean City)이라는 이미지로의 변신에 성공하였고 미국에서 가장 삶의 질이 높은 지역으로 자리 매김하게 되었다.
참고자료
국가균형발전위원회, 균형발전시대, 지역마케팅 전략, 한국 생산성 본부, 2008.
김훈송윤환, 도시
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기 때문이다.
가장 지방적인 것이 가장 세계적인 것이 될 수 있는 세방화(glocalization) 전략에 초점을 맞추어 각 지역마다 고유의 자원과 특성에 기초한 자생적 발전 전략을 추구하면 지역 \'균형\' 발전은 궁극적으로 지역 \'특성화\' 발전으로
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지역간, 도농간, 계층간 양극화를 해소하기 위해 불균형 발전정책을 균형발전으로 전환할 것이다. 불균형 성장전략의 최대 맹점인경제사회구조에서의 양극화가 갈수록 심화되면서 중국정부가 정책적으로 흡수할 수 있는 한계상황에 임박했
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지역사회교육이란
2. 지역사회에서 평생교육이 미치는 영향
3. 지역사회에서 평생교육이 미치는 효과
1) 인적 자원이 사회적 자본으로서 활용
2) 세계화와 지방화의 공존
3) 학교교육 체제에서 평생학습사회로 전환
4) 지방자치시대에서
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지역갈등해소를 위해 최선의 노력을 다해야 할 것이다.
세계화·지방화(glocalization)시대를 맞이하여 지역주민간의 화해와 신뢰의 회복, 지역간의 조화롭고 균형있는 정책의 추진 및 제도의 정착을 통해 정치적 민주화, 경제발전, 사회복지 및
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지역 간 경제 불균형 문제를 해소하기 위해 그동안 사용했던 지역불균형 발전전략을 과감하게 수정하여 지여 간 균형발전 전략을 채택하고 이를 위한 정부재원의 균형적인 배분이 요구된다.
넷째, 산업구조의 고도화를 위해 기업의 혁신과
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