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화를 추진함과 동시에 무차별적인 세계화를 막기 위해 긍정적 민족주의가 함께 있는 것, 그것이 바로 세계화시대에 우리가 가져야 하는 올바른 자세이다.
<논술>
세계화와 민족주의
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토의 토론의 모둠수업
2) 교과 교육 연구모임
3) 교내 토론문화 정착과 활성화를 위한 행사
독서평가/교내 구술, 논술, 독서토론
4) 미추홀 독서토론광장
5) 전국원탁토론광장
6) 특기적성 교육에서 원탁토론의 도입
6. 마치며
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세계화를 지향한다는 한반도가 세계각국에 널려있는 교포사회의 풍부한 문화자원을 무시하고 있는 근본적인 원인은 문화전략의 부재에 있다고 볼 수 있다. 이러한 상황은 한민족공동체를 구상함에 있어서 그것이 과연 어느정도 현실성을 띠
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세계화와 중국 시장의 부상
2. 경제 구조적 원인
가. 산업 연관관계 미약
나. 중소기업 성장 기반 취약
3. 경기적 원인 : 내수부진
가. 민간소비 위축
나. 설비투자 부진
Ⅳ. 경제 양극화의 영향
1. 단기적 영향
가. 외부 충격에 대
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논술 및 면접 : 현황과 문제진단. 최
재훈.
학교교육 정상화를 위한 2008학년도 이후 대학입학제도 개선방안(시안) 발표. 교육인적
자원부.
교육인적자원부고시 제 2004-70호. 2006학년도 대학입학전형 기본계획. 2004.8. 교육인
적자원부.
『교육인
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