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스피치커뮤니케이션 , 한국방송통신대학교출판부.
마이클 해크먼(2010), 소통의 리더십, 에피스테메.
전도근(2013), 이순신 리더십, 북스타. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. '듣기'가 중요한 이유
2. 듣기를 방해하는 요인
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 충무공 이순신
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서의 설교스피치 유형과 종교성』, 2016., 6∼9쪽 참고
홍미나, 커뮤니케이션 유형과 비언어적 커뮤니케이션 요소가 서비스제공자 평가에 미치는 영향 : 서비스유형의 조절효과 분석, 2008., 25∼36쪽 참고
박옥숙, 대화기술을 이용한 피드백의 유
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항목이 인체에 미치는 영향과 방지대책
■ 먹는 샘물 중 미생물 항목이 인체에 미치는 영향과 방지대책
■ 병원성 미생물에 의한 수인성 전염병
■ 세균 병원체에 의한 수인성 전염병의 임상적 특성
■ 바이러스 병원체에 의한 수인
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서울대학교 의과대학 미생물학교실, 『핵심 병원미생물학』, 서울대학교출판부, 2008 1. 검체 항목별 수집 방법 및 취급법
- 혈액, 소변, 대변, 상처/농양 및 조직, 생식기계, 혐기성 미생물, 상기도, 하기도
2. 검사 결과
- 배양검사, 상품
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서는 문법 교육을 소홀하게 할 수 없다. 물론 교육과정에 있어 문법 항목의 선정과 배열 및 제시 방법에 대해서 통일이 된 기준이 구체적으로 마련이 되어 있으면 바람직하지만, 이는 아직 이와 같은 여건이 형성되지 못하고 있다.
아직까지
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월 이상)를 요하는 환자의 유무, ②만약 있다면 병의원 시설의 이용 정도, ③거주지역의 병의원 시설 이용 있어서 가장 어려운 점, ④의약분업 후 병의원 이용에 있어서 가장 어려운 점
8) 여가와 관련된 조사항목
①평균 여가시간, ②여가시간
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서로에게 영향을 주고 받는 중요한 단위입니다. 튼튼한 가정은 서로의 연결과 소통을 바탕으로 강력한 유대를 형성하고, 어려움을 극복하며 함께成長(성장)하는 데 기여합니다. 이 논문에서는 튼튼한 가족의 구성요소 6항목에 대해 자세히 설
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위한 재미있는 한국어 1, 2
이승희, 권순희, 2008, 외국인 근로자 교재 제작
= Making Korean Textbook for Immigrant Workers 1. 서론
2. 본론
1) 교재 소개
2) 교재에 제시된 문화항목
3) 문화항목의 제시 방식
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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서론
Ⅱ. 본론
1. 말하기 평가의 범주와 평가항목
1) 언어능력
2) 담화 구성능력
3) 사회언어학적 능력
4) 전략적 능력
2. 초급 한국어 말하기의 평가 문항
1) 초급 말하기 평가 목표
2) 초급 말하기 평가 내용
3) 초급 말하기 평
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실시하는 것이 결함을 없앨 수 있는 최고의 수단이다 1. 들어가며
2.1면접의 개념
2.3면접의 종류와 유형
2.3평가 항목
3.면접문항
4. 전공 관련 자료
4.1 한국 선급 소개
4.2 모집자격
4.3 제출서류 및 전형 방법
5. 결 론
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