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채용관행과 경력직 선호 경향
2) 괜찮은 일자리(decent job) 감소로 인한 체감실업률의 상승
Ⅳ. 청년실업의 원인
1. 수요측면
2. 공급측면
3. 인프라 측면
Ⅴ. 청년실업의 현황
Ⅵ. 청년실업의 부작용
1. 고학력자들의 하향취업
2. 노동시
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자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3) 학생 개인 특성에 맞는 진로지도 프로그램 운영 미흡
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 내실화 방안
Ⅷ. 향후 진로교육(진로지도)의 발전 방안
1. 초·중등학교 및 대학의 진로
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채용 문화 개선
3. 대학교육의 개선
4. 청년층에 대한 직업체험기회의 확대를 통한 청년층의 산업현실에 대한 이해 증진
5. 청년층의 직업과 취업에 대한 의식 변화유도
6. 청년층에 대한 직업진로지도 강화
7. 해외취업 증대
Ⅸ. 결론
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자기개발에 힘써야 한다. 교사로 임용된 후 경력이 쌓임에 따라 상위자격(1급 정교사자격증)을 취득할 수 있고 교육전문직이나 교감, 교장 등으로 승진할 수 있다.
*평균임금비교(연봉)*
1
2481
18
2206
2
2438
19
3416
3
5574
20
2968
4
2214
21
2162
5
2827
2
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자기시정 기능과 신속한 권리구제의 필요에 의하여 인정되는데, 조세심판원장에게 청구하는 심판청구는 공정성과 신중성을 기하기 위하여 국세에 관한 처분청인 국세청과 분리독립된 제3의 기관에 의하여 처분의 위법부당 여부를 판단하게
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집중근무제
4. 근로파견제
5. 변형근무제
6. 능률급제
7. 발탁인사제
8. 다면평가제
Ⅲ. 국내 및 외국 기업의 채용정책 및 방법의 변화
1. 채용정책의 개황 및 변화
2. 채용방법
3. 외국사례
Ⅳ. 취업 및 경력대책
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채용시험에 합격하여 후보자가 되어 들어간다고 하더라도 시험 성적, 훈련 성적 등을 기준으로 후보자 명부가 작성되고, 시험실시기관장은 이 채용후보자명부에 등재된 채용 후보자를 임용권을 갖는 기관에게 추천하게 되는데, 여기서 임용
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채용시 산업체 근무경력 우대 추진
Ⅳ. 노동시장의 수급정책
1. 청년패널(Youth Panel) 구축
1) 사업목적
2) 사업내용
3) 소요예산
2. 졸업자 취업통계 정보의 개선
1) 사업목적
2) 사업내용
3) 소요예산
3. 재학생 희망직업 조사
1) 사업목적
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채용절차, 면접방법: 서류전형->1차면접(실무 팀장급)->기업 설명회(설명 들은후 A4용지 1매 분량의 리포트)->2차 면접(임원 면접)->최종합격자 발표->신입사원 입문 교육->입사
(2) 복리 후생제도
1) 직원 연봉제 : 직원연봉제를 실시
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자기책임하에 경력을 개발하려면 전문적 실력의 면에서 자신의 위치를 인식하고 평가할 수 있는 척도를 갖고 다음에 그것을 바탕으로 장기의 경력목표를 설정하는 것이 중요
- 일정레벨의 자격취득에 필요한 능력과 교육훈련프로그램을 체
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