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했습니다. 특히, 발표 자료를 준비하는 데 있어 각 팀원은 개별적으로 최선을 다해야 했지만, 동시에 서로의 작업을 검토하고 조율하는 과정이 필수적이었습니다. 처음에는 팀원 간 의견이 충돌하며 진행이 더딘 경우도 있었습니다. 그러나
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과 프로젝트를 수행하면서 팀원들과 협력하여 공동의 목표를 달성한 경험이 있습니다. 해당 프로젝트는 특정 주제에 대해 발표를 준비하는 것이었으며, 팀원 각각의 전문성과 역할 분담이 중요했습니다. 프로젝트 초반에는 각자의 의견 차이
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전하며 자기계발에 힘썼습니다. 이 과정에서 자기주도 학습과 문제 해결 능력이 크게 향상되었으며, 어려운 상황에서도 포기하지 않고 꾸준히 개선하려는 자세를 배웠습니다. 앞으로도 입사 후 변화하는 의료 환경에 빠르게 적응하고, 환자
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자기 관리를 실천하겠습니다.
6. 어떤 일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤 일을 수행한 경험이 있다면 작성하여 주시기 바랍니다.
[작은 제안이 만든 큰 변화]
간호학과 재학 중 보건교육 실습을 하면서
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습득해왔습니다. 나아가, 전공 외에도 감염관리, 환자안전, 커뮤니케이션 관련 온라인 강의를 수강하며 간호사의 핵심 역량을 다방면에서 개발하고자 노력했습니다. 이러한 자기주도적 학습은 단순한 지식 향상을 넘어 환자 상태를 더 깊이
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도 실습 지도자에게 높은 점수를 받을 수 있었습니다. 입사 후에도 꾸준한 자기계발과 복기 습관을 통해 빠르게 병동 환경에 적응하고, 신뢰받는 간호사로 성장해나가겠습니다. 앞으로도 변화하는 의료 환경에 발맞춰 최신 지식을 습득하며
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자기계발로 전문성을 키워나가겠습니다.
6. 어떤 일에 주도적으로 아이디어를 내거나 기획 또는 제안하여 성공적으로 어떤 일을 수행한 경험이 있다면 작성하여 주시기 바랍니다.
[아이디어 제안으로 감염 예방 캠페인 주도]
감염관리 교과목
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자리를 지키는 사람’이라는 평가를 많이 받았습니다. 학과 행정조교로 2년간 근무하면서 담당 교수님과 동기들에게 신뢰를 얻은 경험이 대표적입니다. 조교 업무는 반복적이고 사소해 보일 수 있지만, 학사 일정과 관련된 중요한 정보들을
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자 반응, 교수님 피드백 등을 문서화해 팀원들과 공유하는 일을 자발적으로 맡았습니다. 처음에는 단순한 복습 차원이었지만, 시간이 지나며 동기들이 제 정리에 의존하는 경우가 많아졌고, ‘오늘도 기대된다’, ‘자료가 도움이 많이 된다
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습니다. 이 경험은 단지 주어진 임무만이 아니라, 공동의 목표를 위해 능동적으로 협력하고 조율하는 자세가 협조성의 핵심임을 일깨워주었습니다. 순천향대학교 구미병원에서도 팀워크의 중심에서 책임과 신뢰로 협력하는 간호사가 되겠습
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