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숙명여자대학교, 경영대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유머의 개념과 이론적 배경
1) 주요 개념
2) 이론적 배경
2. 유머의 효과
1) 신체적 효과
2) 정신적 효과
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숙명여자대학교 원격대학원 석사학위논문 1. 모발의 개요
1) 모발의 개념
2) 모발의 구조
3) 모발의 성장주기
4) 모발의 손상
2. 두피의 개요
1) 두피의 개념
2) 두피의 구조
3) 두피의 유형별 특징
3. 모발관리방법
1) 모발 유형별 관
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여대생의 성격 유형에 따른 헤어스타일과 헤어 컬러와의 관계, 숙명여자대학교 원격향장산업대학원 논문, 2003.
이효숙, 헤어스타일의 시각적 평가에 따른 이미지 분류 및 선호도, 경성대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
홍정표 외, 창의적 디
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숙명여자대학교 음악치료대학원 논문, 2006.
박차실, A.A.프로그램 참여자들의 회복 초기의 중독성 사고에 관한 연구, 백석대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
손동균, 알코올중독의 재발요인과 재발빈도의 관계, 정신보건과 사회사업, 2014.
신
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여대, 1998.
7. 이제진, \"상업고 여학생의 취업교육 현실\", 사무직 여성 16호, 1994.
8. 이성욱, \"여자의 눈길-볼거리의 숙명에 대하여\", 문화과학 4호, 1993.
9. 김은실, \"여성의 건강관리와 육체이미지의 소비문화\", 문옥표 편, <한국인의 소비와
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학업성취와의 관계 분석, 석사학위논문, 충북 대학교, 1984
구병두 - 학업성취 관련변인, 양서원, 1996
고진영 - 인지적 노력투입에 영향을 주는 변인과 학업성취와의 관계, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 1988
목상태 - 출제형식과 피이드
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숙명여지대학교 교육대학원 석사학위 논문
정진곤(1993). 열린교육의 특성과 이념. 한국교육학회 교육철학연구회편, 열린교육의 이념과 실제. 교육철학연구회 연차학술대회. pp. 13 - 32
정진곤(1996). 한국적 열린교육의 특성과 방향. 교육부 중앙
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격성간의 상관분석 (이재우/1988)
⑫ 교육의 시작. 유아교육전서 제1권. 배영사 (김재은,이성진/1979)
⑬ 부모참여교육론. 교육과학사 (김숙자/1989)
⑭ 아동의 기질과 부모 양육태도의 부조화가 아동의 문제행동에 미치는 효과. 숙명여자대학교
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여대생의 체형인식에 따른 체중조절, 식습관 및 영양교육에 관한 연구」동국대학교 교육대학원 석사학위논문
최진선(2008)「비만아동의 운동참여 지속요인 탐색」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
허미경(2006)「초등학교 고학년 비만아
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여대생의 섭식장애행동과 부모와의 애착에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문 1. 섭식장애의 개념
2. 섭식장애의 분류
1) 신경성 식욕부진증(거식증)
2) 신경성 대식증(폭식증)
3) 기타 섭식장애
3. 섭식장애의 대표적인
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