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한국통일론의 문제점
1) 당위론적 통일론
2) 원칙론적 연구
3) 관념적·사변적 연구
4) 관련연구와의 혼돈
3. 한국통일에 있어서 중요 분야
1) 정치체제
2) 경제체제
3) 사회, 문화, 종교, 예술 등 기타체제
4. 분단국의 경험과 우리의 과제
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문화관광부 홈페이지
씨네21 목차】
Ⅰ.서론
Ⅱ.한국영화 성장 현황
1.한국영화 시대구분
2.자국영화 시장 점유율 세계 1위
3.국내 시장 성공에 따른 해외 수출 증가
4.제작비의 증가
Ⅲ.한국영화의 성공요인
1.우수한 인력
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교육도(2013.01.10.) Ⅰ. 서 론
１. 세대와 세대갈등의 정의
２. 세대갈등의 실태 및 문제제기
Ⅱ. 세대갈등의 원인
１. 경제적 원인
２. 정치적/권력적 원인
３. 사회문화적 원인
Ⅲ. 세대갈등의 해결책
１. 구체적 사례
２.
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똘레랑스
3) 현대적 의미의 똘레랑스 : 폴 리쾨르(Paul Ricoeur, 1913~2005)의 똘레랑스
① 똘레랑스의 현대적 의미
② 똘레랑스의 한계
③ 똘레랑스의 한계 극복
2. 똘레랑스를 오늘날 한국사회의 실상과 비교・비판
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
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예문서원, 2002.
하늘에서 비롯된 \'천도\'를 바탕으로 자연과 인간 모두에게 적용되는 보편적 원리를 찾고, 거기에 근거하여 인간의 해야 할 바를 설명하고자 했다. 신수진, 한국 가족 연구의 사회문화적 접근을 위한 소고, 한국가족관계학회지
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 발도르프 프로그램의 배경 및 이론적 기초
2. 발도르프 프로그램의 교육목
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서원
심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저
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정부: www.india.gov.in
인도 교육청: www.education.nic.in
인도 대사관: www.indembassy.or.kr
인도 통계청: www.censusindia.net 1. 인도
2. 교육 개요
3. 교육 특징
3-1 교육 제도
3-2 공학 교육
4. 문제점과 시사점
5. 결론
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적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. Ⅰ 예술 경험 영역의 개념과 특성
Ⅱ 예술 경험 영역의 목표
Ⅲ 예술 영역의 내용
Ⅳ 예술 경험 영역지도를 위한 교수방법
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문화와 민중의식 : 신앙·놀이·노래를 중심으로, 세대사
이소라 외 1명(2002) - 민속음악과 예술 : 노동요를 중심으로, 비교민속학회
임재해(2011) - 민속문화에서 구상하는 국가브랜드와 미래문화 창조, 한국국학진흥원
한양명(2009) - 한국 민속놀
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