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연세대학교 중국문학사전편역실 편역, 다민, 1992
1 개요
2 일반적인 특징
3 역사
3.1 기원(BC 1400~221)
3.2 진· 한대(秦漢代：BC 221~AD 220)
3.3 육조·수시대(六朝隋時代：220~618)
3.4 당· 오대 시대(唐五代時代：618~960)
3.5 송대(宋代
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중재변인
2-9. 용어 정의 및 변인에 대한 조작적 정의
2-10. 변인에 대한 측정중심의 조작적 정의
2-11. 연구 대상 집단
2-12. 주된 표집방법
2-13. 사용한 통계적 방법
2-14. 언급한 제한점
2-15. 주된 결과 및 결론
3. 결론
참고문헌
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전형을 통과하기란 매우 어렵다?고 말했다.
그러나 이러한 온라인필터링제는 지방대학교학생들은 애초에 면접조차 볼수 있는 기회를 갖지 못하기 때문에 갈수록 유능한 인재들이 수도권에 집중하는 현상을 가속화 시킨다고 우려하고 있다.
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학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhood education. New York: Holt, Reinhart and Wi
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모델 뒤로 차분하게 깔리는 배경음악은 바로 \'G 선상의 아리아\'입니다. 원곡은 독일 작곡가 J.S.바흐가 기존의 아리아를 피아노반주가 곁든 바이올린 독주곡으로 편곡한 것인데, 바이올린의 가장 낮은 현(G선)만으로 연주되는 데서 이와 같은
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모 가정인 경우 부모가 가정의 생계유지에 전념해야 함에 따라 아동에 대한 통제를 하고 싶어도 적절히 통제하지 못하는 어려움에 기인한다. 또한 인터넷을 사용하고 있는 장소도 일반가정의 아동들이 집(90.7%)인데 비해 저소득 및 방임가정
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학업 중단률과 고등학생 학업 중단자 중 학교부적응이 차지하는 비율 ·······················10
4) 학업중단 숙려제도 ·······································································
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전형적인 증상
(3) 정상적인 범주의 현상들
(4) 공존 장애 증상
2) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 원인
(1) 유전
(2) 뇌손상
(3) 뇌의 화학물질의 이상
(4) 가족환경에서의 위험요인
(5) 아동의 기질과 부모의 양육방식
(6) 환경요인
3) 주의
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대학교 사회과학 논고] 제9호. P12.
김영석(1991), \"청소년의 방송문화 및 여가생활실태, [MBC청소년백서](서울: 문화방송), P169.
김명조(1990), \"여가활동을 통한 건전생활의 실천방안\", [부산사대논문집] 제21집, P9.
이재형·김찬룡·박상철(2003) \"청
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대학교 교육대학원
김옥란(2001), 교실벽을 뛰어넘는 다양한 문화행사, 현장연구논문
경실련 학생회(1993), 다시 출발하는 학생운동, 비봉 출판사
서우석(1994), 고등학교 학생들의 진로의사결정과 관련변인, 서울대학교 대학원 박사학위논문
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