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1) 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량에 대해 이론적으로 정리
2) 청소년지도자로서 갖추어야 할 직업윤리에 대해 이론적으로 정리
3. 청소년교육시설의 지도자 면접
4. 청소년교육시설의 지도자를 면접하여 청소년지도자로서 갖추어
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1) 제 2형 당뇨병 관리에 대한 교육 프로그램과 선택 이유
2) 운동교육
3) 식사교육
(3) 제2형 당뇨병 환자를 위한 교육내용 평가
1) 당 조절 교육평가
2) 교육프로그램 설문조사 및 정보교환 프로그램 소개
3) 자가 간호 능력 체크
Ⅲ. 결
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10.
윤정아이해정, 간호조직의 내부마케팅, 직무스트레스, 조직몰입, 이직 의도 간의 관계, 간호행정학회지, 2007.
이은희, 간호사의 직무스트레스와 이직간의 관련성, 연세대학교 대학원 논문, 2005.
장세진 외, 한국인 직무 스트레스 측정도구
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
(1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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한국방송통신대학교출판문화원.
서울아산병원 NST 저(2021). AMC 영양집중치료. 군자출판사.
김헌성 저(2017). 당뇨병 환자 간호. 대한간호협회.
장성옥, 길숙영 외 3명 저(2015). 기본간호학 실습지침서. 군자출판사.
삼성서울병원 건강정보 www.samsung
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1) 지난 1주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없는 경우는 없음으로 기록)
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13
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012 I.서 론
II. 본 론
1.전략계획
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한국방송통신대학교 출판문화원.
대한심장학회. (2021). 급성 심근경색 진료지침 2021. 대한의학회.
강미정, 김희자, 이은영. (2020). 심장수술 환자의 퇴원 후 건강행위에 영향을 미치는 요인. 대한간호학회지, 50(5), 623-634.
조결자 외. (2022). 성인
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1] 교육공학 개관
2] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의
3] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
4] 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명
1. 설계영역 설명
2. 개발영역
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1. 지식창조형 조직 개혁
2. 정보화가 뒷받침
3. 조직내 지식기반의 연속적 발전
4. 사실상의 표준 확보에 주력
Ⅳ. 영국 기업조직
1. Investors in People UK Limited
1) IIP UK 이사회
2) 정보?통신서비스(Communications & Information Services)
3) 질보증 팀(Qua
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