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발전전략, 동서연구, 제9권 제2호, 1997
김호기, 신사회 운동과 한국의 시민운동, 시민.사회 운동과 엔지오 활동, NGO 가이드, 2001
박상필, NGO를 알면 세상이 보인다, 한울, 2001
유팔무, 한국 시민운동에 대한 평가와 나아갈 길, 한국NGO지도자협의
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자 외, 가족건강과 간호, 이화여자대학교출판부, 2002.
이미숙, 외모에 대한 사회문화적 가치관의 내면화가 청소년들의 신체이미지와 의복행동에 미치는 영향, 한국의류학회지, 2008.
이시원, 공적.사적 자기의식에 따른 바디 이미지와 외모관
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면접법
7. 관찰법
8. 자기평가 보고서
9. 연구보고서
10. 포트폴리오
Ⅶ. 수행평가의 절차
1. 학기별 혹은 연간 ‘수업 및 평가 계획서’를 작성
2. 가르치고자 하는 ‘성취 기준’(교육목표 및 내용) 구체화
3. 실제로 다양화?전문화?특성
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발전 과제
1. 대학들이 상호 협력하여 전국적인 규모의 가칭 대학입학지원센터(Universities and Colleges Admission Service)를 설립하는 것이 필요하다
2. 수시 입학 합격자를 위한 다양한 교육프로그램을 개발하는 것이 필요하다
3. 수시 모집을 더욱
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한국 관료제의 병리현상과 해결방안에 관한 평가", (연세대학교: 석사논문, 2006)
송일호, "국관료부패의 쇄신방안에 관한 연구:일반직 공무원을 중심으로", (동국대: 석사논문, 1991) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관료제에 대한 이론적 고찰
1. 관료제의 개
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한국국가기록연구원
6.http://www.archives.go.kr/certInfo.do?depth1_code=1&depth2_code=6&depth3_code=2
7.http://cafe.naver.com/cjlibrary.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=97 Ⅰ.서론
1.들어가는 말
2.전문직으로서의 기록관리직이란?
3.자격요건 및 주요법
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자, 고등학교 학생들의 약물남용에 관한 조사연구, 인하대학교 석사학위 논문, 1993
이희태편저, 교양보건학, 울산대학교, 1996
진태원, \"청소년의 약물남용”, 「98전문양성교육(종합교재)」, 한국마약퇴치운동본부, 1998
차종천, 최영신, [약물
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자격과 직무 2) 현재 활동 현황과 변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향에 대해 간략히 논하시오.
1. 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무
1) 보건교사의 자격
2) 보건교사의 직무
2. 현재 활동 현황과 변화양상
3. 향후 학교간호사
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발전되는 것은 그들이 만든 준법정신을 지도자들이 솔선수범하여 보였고 학교에서는 이를 철저하게 가르쳤기 때문이다. 한국교육의 과제와 방향
1. 평생교육체제의 확립
2. 수월성(영재)교육
3. 교육자치
4. 입시제도
5. 우수한
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발전할 것이다. Ⅰ. 序論
Ⅱ. 本論
1. 간호의 역사
(1) 한국 간호
(2) 한국 간호교육
2. 현대간호의 최근동향
(1) 간호교육 일원화의 노력
(2) 간호전문직
3. 현대간호의 발전방향
(1) 간호교육의
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