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학교간호사업의 발전방향
(1) 학교보건조직의 활성화와 학교보건정책의 체계화
① 포괄적인 학교보건업무 수행을 위해 서울시를 비롯한 시도 교육청에 학교보건과가 설치, 운영되어야 한다.
② 학교건강관리 책임자로서 역할을 다할 수 있는
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학교정책 형성과 지역사회의 협력적 관계를 개발하는 것을 돕고 계획된 서비스에 접근을 시행하기 위한 문제 상황과 문제의 복잡성을 학교행정과 의논해야 함
④ 학생들이 자유롭게 배우고 학습할 수 있도록 동기화하는 분위기를 만드는데
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학교운영에 참여할 수 있는 길이 열여 있어나 많은 경우 통과의례에 불과한 자문 수준에 머물러 있기에 우선 학교교육의 가장 중요한 역할을 해야 할 교사의 \'권한 강화\'(empowerment)를 통해 학부모회의 활성화를 유도하여 중요한 학교정책의
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정책 등의 사회과학적 지식 교육으로 영역을 점차 확대해야 한다. 또한 이주민과 함께 달아갈 지역주민을 대상으로는 우리 공동체에 들어온 구성원으로서 이주민을 바라보고 그들의 문화와 언어 관습 등에 대한 인정과 이해 교육을 실행해야
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) 복식학급 : 당시의 수업은 여러 학년의 학생들을 동시에 가르치는 복식수업이었다. 따라서 학생들은 교사의 일제식 수업과 함께, 개별적으로 자신들의 진도에 맞는 교재로 공부했다. 1. 학교에 대한 관리
2. 사립학교정책
3. 학사운영
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초반에 프로야구, 프로축구, 민속씨름, 실업배구, 실업농구......등등 각종 프로리그들이 속속 창설되어 국민들을 그 쪽으로 집중시켰다. 1. 언론기본법의 제정과 비판점
2. 보도지침 제정과 언론통폐합 실시
3. KOBAKO 설립
4. 3S정책
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정책에 순치되어 이른바 ‘제도언론’으로 정형화되었다는 것을 입증하는 것이라 보아야 할 것이다. 5공화국의 언론정책
1. 언론인 강제 해직과 정기간행물 폐간
① 언론인 해직
② 정기간행물 폐간
2. 언론통폐합
3. 언론기본
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염려가 있기 때문이다. 1. 지방 자치 단체 통합을 위한 정부의 정책
2. 통합은 어떻게 논의되고 있나
3. 구미, 농업도시와 통합 부정적 시너지 효과
4. 정부 발표 외의 통합에 의한 시너지 효과와 문제점
5. 강제 통폐합 가능성
6. 해결안
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소규모학교에 까지 걸쳐 전면적으로 확산되어 가고 있음을 알 수 있다.
후기산업사회는 ‘다원적 유연사회’라는 개방체제를 지향하면서 총체적 삶의 질 향상을 목표로 하는 사회이므로, 이에 대처할 수 있는 ‘자기 주도적 학습 능력(self-dir
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과 청소년육성정책은 통합될 수는 없지만 상호균형과 조화를 이루어야 함을 공감하나, 청소년 정책은 학교를 중심으로 하는 학교교육정책에 편중되어 있고 학교 밖의 사회와 자연 속에서 수행되는 청소년육성정책은 모든 면에서 부족한 것
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