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정책 마련
③ 다문화 가정 전문 연구 및 정책 실행 기구 설립
(2) 교육 차원
① 다문화 이해 교육과정 도입
② 다문화 가정 학습자를 위한 교재 개발
③ 다문화 가정 이해를 위한 교사 연수 및 자료 개발
(3) 사회 차원
① 특성화 학교 (예:
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학교복귀에 두고 있었다.
둘째, 중증 지체부자유아 교육은 장애인의 정상화 철학에 근거하여 완전취학, 무상교육, 적절한 공교육을 규정한 미국의 장애인 교육법과 호주, 유럽국가들의 탈시설화 및 시설 소규모화 정책의 영향으로 발전되어
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학교 대학원 교육학과
권영성(2001), 「대학의 학급규모가 학생의 수업평가에 미치는 영향 연구」, 연세대학교 대학원 교육학과
백일우(2000), 『교육경제학』(서울: 학지사)
허숙, 강호감(2003), <학급규모 감축의 효과>, 『교육논총』Vol.21, pp
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. 서론
Ⅱ.청소년의 가출의 개념과 정의
Ⅲ. 가출의 원인
1. 개인적 요인
2. 가족적 요인
3. 학교 및 또래 요인
4. 지역사회의 환경 요인
Ⅳ. 청소년 가출의 유형 및 형태
Ⅴ. 통계자료
Ⅵ. 가출사례
Ⅷ. 제 언
Ⅸ. 정책 및 대책
Ⅹ. 결론
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소규모의 공간, 시설 등을 지역사회마다 마련한다.
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<참고문헌>
한인영,홍순혜외2명(1997),학교와사회복지 P181~185
김향초(1998),가출청소년의 이해
서울YMCA청소년 상담사례연구
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학교와 대학 관계자 등
재정자원
시설운영 등 사업예산 및 지역연계 관련 재정의 투입(재정배분 방법의 개선)
시설자원
청소년자원봉사센터, 청소년인권센터, 청소년수련시설, 청소년공부방, 청소년쉼터, 등 청소년과 직접 관련된 시설 및 이
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정책 프랜차이즈 시스템
5)인적 자원(Person)전략
3.다섯가지 기업영역에서 본 이랜드의 마케팅 성공사례
1)적극적인 신제품개발
2)국내외 시장 개척
3)혁신적인 유통과 마케팅 커뮤니케이션
▷프랜차이즈 시스템
▷독특한 마케팅 커뮤니
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학교교육에 이르기까지 사회전반에 걸쳐 양성평등에 대한 인식재고 를 필요로 한다. 가족복지정책은 이러한 역할을 담당할 수 있어야 한다. 구체적으로 교과과정에 양성평등가족관을 편성하도록 하고, 부부관계, 부모자녀관계, 형제자매관
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소규모 학급 학생의 각 과목 평균 성적이 1~4% 높게 나오는 것으로 나타났다.
특히 교사들이 학습 지도.연구에 할애하는 시간은 많아지는 반면 학생 지도에 소요되는 시간은 줄어들어 교육의 질 향상이 이뤄진다는 것이다.
특히 저학년에서 효
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학교인 경우는 특별히 과목으로 정해지지 않고 여러 과목에서 환경교육과 관련된 내용을 통해 주변환경을 탐구할 수 있는 충분한 기회를 갖고 있다. 중학교인 경우 보편적인 개념에 대한 교육이 시작되는데 그들 자신의 지역사회가 직면한
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