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아동은 복지혜택의 범주 안에서 많이 벗어나 있었다면 이제부터는 다방면으로 빈곤아동에게 통합서비스를 제공해야 한다고 본다.
4. 아동수당지급
현재 우리나라는 국민기초생활보장 제도에 의하여 소년소녀 가정아동, 저소득 한 부모 가정
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아동들을 보호하고 사랑으로 그들을 품어야 할 것이다.
※ 참고 문헌
아동 학대의 이론과 실제 -이 배 근 2004신흥 메드 사이언스
그것은 아동 학대 예요 - 이소희외 3명 동문사
한국의 아동 복지법 -허남순외 8명 2002 소화
아동 복지론 - 변미희
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복지봉사센터의 PR확충
2. 중간지도층 여성인력 및 가정봉사활동 관장관계의 육성
3. 가정봉사원 활동관계 종사자들에 대한 교육확충
4. 가정봉사원 제도의 운영방식 개선
5. 가정봉사원의 제도적 보장확보
1) 가정봉사서비스 활동의 사회
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복지관의 사업
분야 단위 산업우선산업 대상 프로그램
가족복지사업 가족관계증진/가족기능보완/ 가정문제 해결.치료/ 부양가족 지원개인 및 가정문제 등 상담/ 방과후 아동보호 프로그램
지역사회보호사업 급식서비스/경제적 지원/일상생
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소년 소녀가장이란 부모의 질병, 노령, 심신장애 등으로 20세 이하의 소년소녀가 실질적으로 생계를 꾸려가는 자(보사부, 1986), 그러나 우리가 소년소녀가장세대를 말할 때는 18세 미만의 아동만으로 구성된 가정을 말한다.
현대 유아ㆍ아동문
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활동 및 역할
1)재가사업( 노인, 소년소녀가장 )
2)가족 사업
3) 지역 복지 사업
4) 노인 사업 1. 역사.
2. 설립목적.
3. 조직
4 주요사업, 활동 및 역할
1)재가사업( 노인, 소년소녀가장 )
2)가족 사업
3) 지역 복지 사업
4) 노인 사업
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아동들로 확대되어야 할 것이다. 그리고 현재의 요보호아동에 대한 아동복지서비스에 대하여 다음과 같은 관점에서 재검토가 이루어져야 한다.
첫째, 시설보호서비스는 가정중심서비스로 이행하는 것이 검토되어야 하고,
둘째, 소년소녀가
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복지의 필요성
(2) 학령기 아동을 위한 학교사회복지의 개념
(3) 학교사회복지의 실천과정과 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지모델의 분류
(1) 실천방법에 따른 모델 분류
3. 학령기 아동을 위한 학교 연계서비스
(1) 학교
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아동문제에 대한 현황과 빈곤아동을 위한 복지서비스, 한계점, 개선방향에 대해 살펴보았다. 빈곤아동문제에 대한 현황을 통해 상대적 빈곤아동, 한 부모 가정 아동, 소년소녀가장 등 빈곤아동들이 점점 늘어나고 있음을 알 수 있다. 우리나
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복지전담공무원에 대한 교육이 이루어 져야 하며 보호 조치 전 과정에서 행정기관과 센터의 긴밀한 협조체제가 이루어져야 한다. 또한 위탁아동과 위탁가정에 대한 정보를 행정기관과 가정위탁센터가 공유함으로서 서비스의 중복을 피하고
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