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복지 전반에 관한 발전 도모하기
함사람♡ 하는일
*소년소녀 가장 및 독거 노인 돕기
노, 소간 결연 사업으로 정상 가정 만들기
무료급식 장학사업
무료치료 생활비 및 생필품 지원
*함께 사는 사람들 자립 공동체의 설립 및 운영
*함께 사는
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복지론, 서울대학교출판부
『참고 문헌』
*서양사회복지사론 -영국의 빈민법을 중심으로- 김동국 저.(1994) 유풍출판사.
*사회복지 실천기술론 이영분 외 6인. (2001) 동인.
*사회복지 역사와 철학 함세남 외 5인. (2001) 학지사.
*자원봉사론 류기형
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복지활동으로 빈곤자를 원조)
-기존 제도, 질서 비판, 수정, 혁신
-사회개혁
-신뢰와 협동으로 연대를 이루어내어 문제를 해결
마. 주된 기능
1) 자선조직협회: 기존 기관들의 서비스 조정
2) 인보관
서비스 제공(개발)
-주민교육, 문제대처 능력
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복지관을 쉽게 이용할 수 있도록 해야 할 것이다.
(도시 강남 분석) 강남이라는 도시에 대한 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강남구 지역특성
(1) 강남구 연령별 및 성별 인구
(2) 학교현황
(3) 적령아동취학
(4) 사설학원수
(5) 문화시설
(6) 지역의 기후
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복지활동으로 빈곤자를 원조)
-기존 제도, 질서 비판, 수정, 혁신
-사회개혁
-신뢰와 협동으로 연대를 이루어내어 문제를 해결
마. 주된 기능
1) 자선조직협회: 기존 기관들의 서비스 조정
2) 인보관
서비스 제공(개발)
-주민교육, 문제대처 능력
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복지활동으로 빈곤자를 원조)
-기존 제도, 질서 비판, 수정, 혁신
-사회개혁
-신뢰와 협동으로 연대를 이루어내어 문제를 해결
마. 주된 기능
1) 자선조직협회: 기존 기관들의 서비스 조정
2) 인보관
서비스 제공(개발)
-주민교육, 문제대처 능력
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복지활동으로 빈곤자를 원조)
-기존 제도, 질서 비판, 수정, 혁신
-사회개혁
-신뢰와 협동으로 연대를 이루어내어 문제를 해결
마. 주된 기능
1) 자선조직협회: 기존 기관들의 서비스 조정
2) 인보관
서비스 제공(개발)
-주민교육, 문제대처 능력
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가정환경적인 문제를 갖고 있는 학생들로서 결손가정, 이혼, 재혼, 빈곤, 소년소녀가장 세대 등의 학생이다. 다섯째, 아동양육에 문제가 있는 부모를 둔 자로서 학대나 방임을 받는 학생이다. 여섯째, 위기상황으로 갑작스런 심리적 행동적 변
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가정환경적인 문제를 갖고 있는 학생들로서 결손가정, 이혼, 재혼, 빈곤, 소년소녀가장 세대 등의 학생이다. 다섯째, 아동양육에 문제가 있는 부모를 둔 자로서 학대나 방임을 받는 학생이다. 여섯째, 위기상황으로 갑작스런 심리적 행동적 변
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가정이나 결손가정의 학생들을 위해서는 심리치료 외에 경제적 원조를 제공하는 사회복지서비스도 병행하여야한다.
셋째, 학교사회사업가는 교직원이나 학부모들에게 학생문제의 원인과 이의 예방안을 교육시켜 학생문제의 예방과 해결에
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